<p class="ql-block"> 西风瘦尽，东篱菊晚，暮秋已别，顺问冬安。凛凛的寒流冲不散我们对教育的热情，冽冽的北风吹不完我们对教学的执着。为进一步优化课堂教学，促进教育教学质量的提高，教育联盟成员四校（建平县第五小学、朱碌科小学、喀喇沁小学、榆树林子小学）于2022年11月29日晚五点相聚云端，共同开展了一次异彩纷呈的教研活动。</p> 试讲篇 <p class="ql-block"> 本次教研活动的第一个环节是试讲，来自四个教育联盟校的四位优秀教师同上一节课。以一年级课文《青蛙写诗》为依托，几位老师各现所长，共展风采。第五小学的贾军雪老师声音温婉，娓娓动听，引导学生入情入境；喀喇沁小学的郑亚娟老师课堂把控能力强，整节课淡定从容，讲授深入浅出；朱碌科小学的许老师用讲练结合的方式，循循善诱，充分发挥了学生的主体地位；最后一位是榆树林子的曹颖老师，她思路清晰，环节紧凑，设计合理，重难点突出。同样的一节课，四位老师却上出了不同的味道，但是我相信，他们一定拥有共同的情感，是那种对教育教学的热爱和钻研。</p> 反思篇 <p class="ql-block"> 子曰：“吾日三省吾身”，圣人尚能如此，足见反思的重要性，对于任何一名教师来说，不管其教学能力如何，都有必要对自己的教学进行及时有效的反思。试讲结束后，四位老师对自己的课堂进行了回顾、反思和总结。有句话说得好：没有完美的课堂，因为课堂教学永远在路上。这几节课或许仍存在不足之处，然而瑕不掩瑜。断臂的维纳斯更加高贵，有瑕疵的翡翠才越显真实，教育同样也是一门有缺憾的艺术！</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 《青蛙写诗》这篇课文，充满童趣，为教师创造性教学留下了广阔的空间。接下来，多位教师就这四节课进行了精心的点评。四位教师认真的教学态度，扎实的基本功收到了大家的一致好评，四位教师在教学设计、教材的处理方面渗透了新课标的理念，完全落实了本课的语文要素。低年级语文教学中“朗读”是非常重要的，而这四位教师都做到了将阅读和教学有机融合在一起，运用多种方式展开趣味教学，充分迎合一年级学生的特点。相信经过多位教师的点评，不仅是四位讲课的教师，所有参加此次云端教研会的语文教师，一定会都会收获满满。</p> 培训篇 <p class="ql-block"> 最后，五小的张英华主任做教研活动总结。张主任就“如何上好一节课”展开讲话，上好课的关键与前提是备好课。“工欲善其事， 必先利其器”，课堂需要即兴的发挥，但是同样需要有效的预设。备课这个环节是每一名教师必须要修炼的，照搬照抄不可取，只有适合自己的，适应学生的才是最好的，如果一味模仿，只会让讲课变成走过场，华而不实，有害无利。因此张主任从六大方面具体说明了如何备课：一、备课文；二、备教参；三、备课后题；四、备指导朗读；五、备学情；六、备自身能力。只有让备课真实存在，才能让学习真实发生。张主任真心愿每名教师都能成为有思想，有情怀，肯钻研，求进步的好教师。相信在我们所有教育人的共同努力下，一定会让我们的语文教学奏出最华美的乐章！</p>