“音”为有你 “乐”发精彩

慧质兰心

2022年11月29日，在敖汉旗教育教学研究中心音乐教研员杨晓曼老师的组织下，音乐学科在线同频互动教研活动正在有序进行。虽然此次活动因疫情原因延迟了几天，却丝毫影响不了大家学习研讨成长的热情。 　　在线同频互动教研活动的开展，有效推动了优质教育资源共享，完善了教研网络，转变了教研方式，扩大了教研范围，加强了全旗音乐教师的教研活动和交流合作，拓宽校际之间、师师之间、师生之间教学与教研的交流渠道，对全面提高音乐教育教学质量，实现教育均衡发展起到了积极的促进作用。 　　敖汉旗各学校的音乐老师们齐聚云端共享了一场基于互联网的音乐教研盛宴。本次教研活动讲课的两位教师，为我们很好地展示了两节音乐示范课，她们的课堂体现了新的教学方法和新的课程理念以及很强的组织课堂教学的能力。 　　新惠第三小学的张耐霜老师执教的是人教版五年级音乐课《依马呀吉松》。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造。张老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性以及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的学习情境和氛围。 　　兴隆洼中心小学的杨丹老师执教的是人教版五年级音乐课《三峡的孩子爱三峡》。杨老师用她美的教态、美的语言、美的歌声深深感染着每一个孩子。教学中，每一个环节的学习目标都比较明确，每一个环节的设计都紧扣主题，尤其是介绍“川江号子”选择使用的视频片段以及问题的提出和引导，立体而生动、简练而精准、快速而形象地使学生了解了“川江号子”的特点和特色，用时短，效果佳。整个教学过程层层递进，教学环节目标清晰，注重时效性。 　　音乐老师们积极参与线上同频互动教研活动，观看两位老师精彩的直播课。 　大家积极参与、体验，认真记录学习收获，在轻松愉悦的氛围中，便利地畅享优质教育资源。 新惠第八小学的高老师对《依马呀吉松》一课进行了精彩的点评。她给予了很高的评价，无论是教师的弹和唱，还是语言教态都展示了教师应有的音乐素养，教师有过硬的基本功，学生才能很快进入状态。张老师出色的完成了教学任务。 　　长胜中心小学的宋立老师对《三峡的孩子爱三峡》一课进行了精准的点评。他从教学设计、导入、教材、评价语言、学生活动、教学效果六个方面进行评价。整堂课目标明确，是一节十分精彩的音乐课，值得大家借鉴和学习！ 　　最后杨晓曼老师对此次活动做了总结：“通过这样的活动，希望我们音乐老师互相沟通互相学习，取人之长补己之短。“相观而善谓之摩”。此次音乐学科线上同频互动教研活动对执教老师来说是一次教学基本功的锻炼和检阅，对屏幕前的老师们来说，更是一个相互学习、交流、探索、反思的良好互动。相信每一位教师有了互相学习、交流、研讨的机会和平台，定能共同进步，共同成长！” 　　 课伊始，趣已生；课继续，情更深；课已完，意未尽……“音”为有你，“乐”发精彩！