<p class="ql-block"> 课堂是学校教学的主阵地，课堂是教师成长的舞台。为了进一步提高全校教师的教学水平和教学质量，着力打造一支业务精湛，素质过硬的教师队伍，春华路小学近日开展了2022年秋季学期教师课堂教学技能比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 历时三天的课赛活动落下帷幕。本次课赛根据学科分为语文组、数学组以及综合组，从教学目标、教学过程、教学神态等多方面综合评价。参赛教师大显身手，呈现了一节节精彩的课堂，给教师们分享了一场场丰盛的课堂教学盛宴。</p> <p class="ql-block"> 严柳燕老师以学生为主体，以阅读感知为驱动，以问题为导向，创设情境，师生互动、生生互动，充分展示了语文课堂的幽默风趣。</p> <p class="ql-block"> 邓芯雨老师在课前充分研究教材的基础上，结合学生具体学情，探究质疑，通过示范读、个人读、集体读等形式，引导学生理解文本蕴含的情感，最后让学生进行角色扮演，既理解了人物情感，又激发了学生对课堂的兴趣，使课堂精彩纷呈，不落俗套。</p> <p class="ql-block"> 严谨的数学课堂也可以很有趣。王艳华老师带着各种各样的钟表来到课堂，她注重学生自主学习，提供充分的探索空间，在《认识钟表》一课，王老师始终坚持让学生先思考、动手操作、说一说想法，让学生演示，独立完成，充分体现了以学生为主体的教学思想。</p> <p class="ql-block"> 看！伴随着一阵音乐声，生动活泼的英语课堂开始了。周妮老师用歌曲和游戏导入，充分调动学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 雷鸿娟老师利用生动的视频、图片、肢体语言、表情动作等创设讲解、操练和运用英语的情景。参赛教师教学活动设计丰富多彩，让学生充分掌握英语单词、句子。</p> <p class="ql-block"> 杨秋冬老师注重引导学生积极参与教学活动过程，在教学中注重激励学生自得、自悟，引导学生主动参与、探究发现，在实践中学、在合作中学。并能采用现代教学技术，注重运用开放的、创新的教学方法，以小见大，由浅入深的探讨环境保护等问题。</p> <p class="ql-block"> 学校开展本次课堂教学技能比赛活动，为教师们搭建了一个相互学习相互交流的平台，教师们经过备课、磨课、上课、反思，提升了自己的专业素养。活动中，教师们积极听课学习，认真总结，潜心反思，深度交流，查找差距，提升了自己的课堂教学技能。</p> <p class="ql-block">图片：黄雪杏</p><p class="ql-block">文稿：黄雪杏</p><p class="ql-block">编辑：钟敏思</p><p class="ql-block">初审：郭献花</p><p class="ql-block">终审：陆奕新</p>