<p class="ql-block"> 最好的教育不仅是灌输知识，而是点燃火焰，启迪智慧，教育的最终目的不仅是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。</p> <p class="ql-block"> 新课程新高考带来的育人方式变革，也对教师教育能力带来新的要求。为提升学校教师对学生进行生涯指导的理念和能力，促进学生全面而有个性的发展，基于“一切为了学生”的宗旨，特别是新高考背景下如何有效为学生指导选课和志愿填报，更好地为学生未来生涯规划提出建议。根据赤峰市教育局下发的《关于开展生涯规划指导培训的通知》的安排，翁牛特旗教育局开展了“生涯规划指导师”师资培训。由于疫情影响，此次培训采取线上培训方式，时长共5天，全旗初、高中教师共有300余人参加培训。</p> <p class="ql-block"> 25日上午开班仪式上，东师理想职业生涯规划研究院王立平院长以“精彩人生，源自规划”为题，从学生、教师、学校三个不同层次，深度阐述了实施生涯规划教育的重要意义。</p> <p class="ql-block"> 在五天的培训中，东师理想职业生涯规划研究院首席专家尹冠闳、李亚杰、陈宛钰、郭欢四位教师分别围绕高考改革背景下高中学生生涯规划教育主题，依据生涯规划指导的核心理论，结合生涯规划指导实践，让教师能够科学、有效地帮助学生进行生涯规划指导以及选科和学业规划指导，真正实现择己所爱、择己所长、择事所需，给老师们提供了精彩的生涯规划知识盛宴。四位专家授课风趣幽默、引经据典、深入浅出，从专业理论到实践案例，干货满满，受到老师们的一致好评，通过老师们的每日心得和作业可以看出，在今后的教学实践中将进一步探索高中生涯教育新途径，为学生的自主选择提供帮助，更好地为学生提供科学有效的生涯教育指导。</p> <p class="ql-block"> 生涯教育是关于生存技能的教育，是认知升维的教育、是赋能的教育。通过此次培训，老师们对职业生涯的认知，从单一走向了多元，从浅薄走向了丰厚，不仅学到了职业规划等相关专业知识，还领会了很多前沿的生涯规划理论要求，即丰富了教师的职业素养，也丰盈了教师的生命底色。</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是一颗种子，世界上总有一份工作适合他。知是行之始，行是知之成。重视职业生涯教育，共创教育美好未来。</p> <p class="ql-block">（供稿：翁牛特旗教育教学研究中心）</p>