分享交流，共同学习——怡海幼儿园南区课件评比

北京市丰台怡海幼儿园

为进一步推进多媒体技术在教育教学中的应用，进一步带动我园现代化教学手段的广泛应用，提高教师多媒体课件制作水平和信息技术应用能力，不断提升教学效率和教学质量，特举行教师课件线上评比活动。 疫情特殊时期，幼儿园教师开启了居家办公，为了丰富教师的居家生活，调动教师积极参与性，提高教师业务素质，促进教师专业化成长，以强化教学软件和教学资源的交流、推广为目的；以推动信息技术在教育教学上的应用，丰富教师专业技能，促进教学资源库的共建共享，以提高教育教学质量为宗旨，本次活动以老师线上展示，后台投票的方式开展。 《我爱刷牙》是培养幼儿良好习惯的一本绘本，朱老师声情并茂的讲解。 从绘本讲解中，培养幼儿养成良好的卫生习惯，学习正确刷牙方法，初步了解健康小常识。 认知活动《谁的扣子？》王老师从一一对应目标入手，培养幼儿能根据物品的不同的辨别能力。帮助幼儿通过点数进行一一对应。 科学《动物城破案》，王老师以故事的形式贯穿整个活动，通过水油分离小实验，激发幼儿对科学现象的兴趣，提升动手操作能力。 社会《勇敢地说出来》，陈老师通过绘本讲解，培养幼儿懂得做错事不隐瞒，知道说谎是不诚实的行为，引导幼儿做错事主动承认错误，会向别人道歉得到别人的原谅。 音乐歌唱活动《颠倒歌》，曹老师通过音频、动画的形式展现颠倒歌，培养幼儿体会幽默、风趣的歌曲特点，愿意学唱、跟唱并创编歌词。 绘本《勇敢地克兰西》，焦老师通过音频、动画的方式进行展示。让幼儿通过绘本观察，进一步理解“勇敢”的含义。 指南中提出3-6岁幼儿应具有自尊，自信，自主的的表现，我制作这个课件的目的是要告诉孩子们不一样的人同样能够发光发热，引导孩子不要用异样的眼光看待和自己不同的人，如果你就是那个别人眼中的不一样，那就按照自己喜欢的方式生活，欣然接受自己的独特。也要学会欣赏接纳他人。 本次课件评比活动通过线上展示，后台投票方式开展。老师们从音频、动画、视频等多种方式进行课件制作，内容主题鲜明，色彩搭配协调，布局合理，符合幼儿视角等多方面为抓手，从而使教学内容与多媒体表现手段相结合，更好的运用到教育教学中。