<p class="ql-block"> 2022年11月，校园生活被疫情按下暂停键，对于成立、运行仅两个月的新学校来说，滦河实验中学面对新的挑战。“疫”不容辞，课不容缓”，全校师生直面困难、携手共进，迎战线上教学新课题，力求写好新答卷。</p> 未雨绸缪 同心同行 应对挑战 <p class="ql-block">开学之初，面对散发疫情现状，学校未雨绸缪做好了空中教学试行方案，建立好钉钉组织架构，在日常教学中叮嘱全体师生充分做好线上教学的准备。上级“停课不停学，开展空中课堂”通知下达后，我校召开线上教学启动及培训规范会议，迅速反应、系统部署、详细安排，启动线上教学预案，校领导亲自抓，各处室、各年级协同合作，保证高质高效完成线上教育教学任务。</p> 团队引领 齐抓共管 合力攻坚 <p class="ql-block"> 学校领导实行双包制，分包参与管理年级、班级、教研组，坚持每天巡课，听课，参与各层次会议，从中发现问题，做到及时发现、及时指出、及时纠正。教务处负责文化课教学统一部署、监督、指导等工作，每周定期召开全体教师、年级主任、班主任、校本教研、经验分享等各层会议，正向引领线上教学。德育处做好安全和疫情防控工作室，安排各种促进学生身心发展的活动和课程，助力线上教学，丰富学生生活。综合服务保障中心从疫情防控和教学硬件、软件、技术等方面给予鼎力支持。各年级实行年级主任负责制，全面指导本年级疫情防控和线上教学具体工作。</p> 教研铺路 稳扎稳打 提升质量 <p class="ql-block">自开学以来，我校就以校本教研为抓手，努力打造一支基本功过硬、业务能力够强、师德师风高尚的教师队伍，致力教学发展，提高教学质量。开展线上教学后，我校进一步优化教研活动，从教研次数、内容及环节等方面提出具体要求。各备课组活动每周定期开展，统一教学进度，共同学习新课标、研究教学重难点，共同探讨教学策略，共同分担备课工作，共同分享教学资源。.要求教师在备课上狠下功夫，课前精心准备、课上高质高效、课后作业习题巩固及辅导跟进到位，步步为营、环环相扣、稳扎稳打。 为了达到更高的课堂效果，各年级开展了每人一节公开课活动，同头教师互听互评，互相学习、共同提高。此外，老师们还注重分层推进和培优补差工作，关注每个层次的学生。做到因材施教，使每个层次的学生都学有所获。</p> 规范管理 求实求精 全面发展 <p class="ql-block">我校全面引进竞争机制，自上而下进行量化管理。教务处和年级分别安排教师巡课，做好日评价、周总结，分别计入学校和年级量化评比成绩中。每周定期召开教师会、班主任会、学科带头人会，对一周的教学情况进行总结，并布置下周工作。 开展各种评优评先、树典型、学先进活动，如评选优秀班级、优秀备课组、最美教师等活动。 班主任协同任课教师，严格规范学生作息及课上行为， 班主任、任课教师和小组长监督管理，逐步增强学生自律性。从出勤、听讲、作业等方面对小组和学生个人进行积分评价。每周定期召开班会、小组长会，对一周情况进行总结评价，提出更加明确具体的要求及改进措施，对优秀小组和优秀个人进行表彰。班主任牵头每周召开本班教师学情研讨会，所有任课教师根据一周情况，点评每位学生状态，以及班级整体情况，探讨更好的教育方法及改进提升方案。通过层层监督管理，我校线上教学整体运行良好，真正形成了比学赶帮超的良好势头。 </p> 家校共育 携手护佑 关爱成长 <p class="ql-block">为了进一步加强学校与家庭的密切联系，促进家庭沟通，真正达到家校携手共同培养学生的目的，尤其在特殊时期提升线上学习质量。我校开展了一系列活动。线上全员家访活动，使班主任对学生家庭和个人情况有了更真实、详细的了解，增进了家校关系。家长学校和心理健康讲座，使家长学会如何更好的与孩子沟通、引导孩子身心健康成长。厨艺课和劳动课的开展，让孩子们更懂得了父母养育不易，从而更加热爱家庭、热爱生活。每周升旗活动和学习二十大精神演讲，培养了学生的爱国主义情怀，对学生进行了奋发图强的励志教育。</p> <p class="ql-block"> 线上教学一个月以来，我们通过不断探索、不断努力，使各项教学工作都能有条不紊的开展，并取得一定的成效。在今后的教学中，我们将继续攻坚克难、守正创新，发扬不畏困难、勇于担当的精神，为了每个孩子的未来、为了我们滦河实验中学的发展与壮大，团结一心、奋勇拼搏、争创佳绩！</p>