<p class="ql-block"> 我校英语教师10人，<span style="font-size:18px;">老教师经验丰富、年轻教师敢于创新，这是</span>一个奋进的、充满朝气的教研组，和谐有爱，有令则行，网课尽职求实效，学习认真求成长。</p> <p class="ql-block"> 11月28日接到教研室的学习通知后，主抓英语的刘爱华副校长立刻与英语教研组组长张春香老师商量学习方案，随后把学习内容转发教研群，采用先自学后视频会议交流的方式，进行消化吸收。</p> <p class="ql-block"> “因为疫情外出学习的机会少了！”这是十月份集体备课时，老教师们讲起过去的学习时发出的感慨，鼓励年轻教师们开阔视野，不断学习，所以这次国家级的教学设计学习，大家都非常得用心。</p> <p class="ql-block"> 11月29日下午3点，肖颖校长及全体英语组人员相聚腾讯会议，因受设备限制（已收到通知疫情期间摄像头只能开3～4人），大家虽不能全部露面，但并不影响研讨的热情。</p> <p class="ql-block"> 每位教师把自己从教学设计中学到的收获与大家分享，并与自己的教学实践对接，发现有待提高的问题……</p> <p class="ql-block"> 冯洁老师看到作业分层的必做和选做，体现减负的理念；张春香组长从教学设计的多方面得到触动和想法，看到了教学的深度和广度；丁彦苓老师对教学设计中的思维导图在教学中的优势作用谈了自己的看法；研究生韩倩倩老师从教学设计中发现活动设计体现学生的主导地位，变被动的听观看，成为主动的参与者………</p> <p class="ql-block"> 肖颖校长对这次研讨做了总结：我校的英语教师专业，在组长张春香老师的带领下，是一个奋进的集体，团结协作、有担当、有作为，每一次的学习实效性强，教学成绩突出，希望再接再励，努力提升自己！</p> <p class="ql-block"> 之后肖颖校长又对网课情况进行了询问和指导，嘱咐年级组一定加强集体备课，加强教研，网课加强师生互动，关注学生学习状况，愿大家干劲十足，不管工作了几年，还要工作多少年，教下来、学下来，保持学习状态，体会到职业的幸福感，愿每一位都成功！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附英语教师教研发言内容整理：</p>