凝“新”聚力,蓄势启航——记二都小学2021年入职教师跟踪培训

二都中心小学

<p class="ql-block">  为推动课堂教学研究,提高新教师的课堂教学组织能力,全面帮助新教师的专业成长,加强教师之间互相学习和交流,形成积极向上的教研氛围。11月29日上午,教体局师训股陆朝珍主任、水北小学黄灵副书记、范莉玲数学教研员、水北幼儿园邹俊副园长一行来我校检查新入职教师成长工作。</p> <p class="ql-block">  正所谓“台上一分钟,台下十年功”。二都小学的新教师们,做好了充分的准备,以饱满的热情为大家奉献了精彩的课堂。</p> <p class="ql-block"> 宁紫莲老师执教的二年级上册《纸船和风筝》,用富有童趣的语言为学生创设了一个轻松、活泼的教学环境。课堂中,宁老师用生动形象的简笔画出示人物形象,循循善诱,课堂构思巧妙,让学生明白课文揭示的深刻道理,精心的设计符合二年级学生认知特点。</p> <p class="ql-block">  黄昕老师执教的《平行四边形的面积》用学生熟知的长方形知识展开了今天的教学。通过动手演示剪,移,拼,并利用多媒体课件演示沿着不同的高剪,移,拼,形象直观,让学生们动手、动脑、动口。整堂课黄老师注重激发学生兴趣,引导学生主动参与,动手操作。</p> <p class="ql-block">  邹玉英老师执教的《四季之美》让学生通过有感情地朗读课文,体会作者视角的独特,感受秋天黄昏、夏天夜晚的动态美,初步体会景物的动态描写。感受宜黄的四季之美,用两三句话让学生写写眼中的秀美宜黄,让秀美宜黄跳动在学生的笔尖。</p> <p class="ql-block"> 听课的教师时而欣慰微笑,时而凝神沉思,时而抬头观察,时而奋笔疾书……他们在观察,教师的授课是否遵循了教师主导学生主体的原则;他们在分析,教师教学的重难点是否突出,教学流程是否合理;他们在聆听,教师的讲解是否清楚明白……他们细心捕捉着课堂上的每一个细节。</p> <p class="ql-block">  日日行,不惧千万里;时时做,不惧千万事。课后专家老师们对新教师及时进行了评课活动。大家畅所欲言,首先由授课教师讲述设计意图及课后感悟、反思,随后听课教师进行评课、议课。</p> <p class="ql-block">  专家老师们对学校教师认真负责态度给予了肯定,从他们各自的专业角度对授课教师一一进行精彩而详细的点评,面对面交流,并对教师今后的教学方法提出了建议:正所谓“不愤不启 、不悱不发”新教师在课堂教学中要注意语言精炼准确,在课堂把控上,适当引导、激发学生学习的积极性和主动性,做到将“教学重难点”同“学生关注点”紧密结合,积极进行拓展延伸,给学生树立正确的核心价值观。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后,肖斌校长对专家老师们的辛苦付出表达了最真挚的感谢,对本次新教师回访活动给予了肯定和赞扬。并提出这样的活动对教师的发展与提高有很大的帮助,多多益善。窗外北风不冽,雨后斜阳,折一支冬日的松枝,我们行走在教育的路上,希望所有的老师都能切实做到以“学生为本”,要以勤奋踏实的态度,谦虚的教研精神,去备好每堂课,不断提高教学水平和教师素质,为二都小学的学生提供最优秀的课堂!</p> <p class="ql-block">图文编辑:邹玉英</p><p class="ql-block">审核:黄美楠</p><p class="ql-block">签发:肖斌</p>

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