<p class="ql-block">敦煌市第四中学四（1）班学习《亲子沟通需要找到平衡点》当好新时代家长</p><p class="ql-block">学校:敦煌市第四中学</p><p class="ql-block">班级:四年级（1）班</p><p class="ql-block">编辑:朱润泽妈妈</p><p class="ql-block">审核:高晓琴老师，聂老师</p><p class="ql-block">参与人:全体家长</p> <p class="ql-block">我们的评判标准大部分是孩子做了有悖于自己标准的事情，没有按照我们的要求、指令来做，都能称之为不听话</p> <p class="ql-block">孩子的需求无非集中在三个方面：寻求父母及大人的陪伴，探索周围的环境，确认自己的重要性，大部分孩子表现出的不听话都可以追溯到这三个原因</p> <p class="ql-block">用行为训练的方式能训练出一个听话的孩子，跟马戏团驯兽的原理差不多，结果是孩子长大后会有比较严重的心理及社会适应问题</p> <p class="ql-block">如果你不想要这个后果，那就需要同时放弃让孩子听你话的妄念。他会越来越不听话的，不然他就是个发育障碍的孩子了</p> <p class="ql-block">父母与孩子之间关系，相对好的一个平衡点，是互信，在互信的基础上孩子愿意主动按照你们的建议去行动，但这也不是绝对的，因为你也不是绝对的正确</p> <p class="ql-block">缺乏互信，除了威胁以外，你不可能让他人与你步调一致，哪怕是你孩子</p> <p class="ql-block">从孩子角度出发，绝对是合理的要求！这时候其实是孩子发现父母的注意力从自己身上转移了，想要重新获得父母的陪伴和关注</p> <p class="ql-block">有些家长，孩子一旦不听从自己的话，就打孩子.揍孩子，头一两次孩子可能会害怕，会恐惧，对你会有惧怕之心，但是，打骂频繁，他们一定会有反抗心理，一定会有抵触情绪，进而可能会破罐破摔。真到了那时，我们做家长的恐怕就真的束手无策了</p>