“教”以潜心 “研”以致远|城关中心校新聘教师听评课活动纪实

翠翠

一路暖阳，风光旖旎。 冬日的叶子，藏着许多秘密。 冬日的孩童，收获着学习智趣……让我们来一场有“温度”的对话，共话冬日"研途"。 　　高效的课堂是教育教学的生命线，教师的专业发展必须扎根于课堂。     为提升新聘教师的专业素养和教学能力，促进教师的专业化成长，城关中心校开展了第四次新聘教师随机讲课活动。 抽取课题 　　本周六（11月26日）上午11点，各组负责人组织本组新聘教师当场抽签，决定讲课教师，然后讲课教师抽取讲课内容。 　　 抓实课堂提质增效 　　低段语文组赵霞老师讲授《大自然的声音》，教学目标明确，深入浅出，层层剖析。教姿教态自然大方，亲切的话语让同学们深入课堂。诵读有感情，教师有反馈。在赵老师的引导下，同学们积极活跃，勇于思考。 　　高段语文组郭伟老师讲授《为中华之崛起而读书》，课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，教学方法新颖，师生互动和谐。 　　低段数学组薛珂老师根据学生的心理发展特点，精心设计课堂教学，从板书、活动到练习，一改枯燥、呆板的课堂，结构紧凑，环环相扣。 　　高段数学组秦洁娜老师注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛活跃。上课环节设计新颖，例题典型丰富，讲解精炼细致。 　　英语组的李晓莉老师语言生动流畅，言行举止亲切，课堂充分利用学生的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，为学生探究新知和对整节课教学任务的完成起到了关键作用。 　　每位新聘教师通过精心准备，大胆地展示了自己的课堂教学风采，为我们呈现了一堂堂生动活泼的常态课。 加强教研素养先行 　　讲课结束后，活动进入评课议课环节。首先，执教的几位新任教师汇报了自己的设计理念和教学思路。接着，各教学组的老师们结合自己的教学经验，进行了评课议课。大家在发言中，肯定了新聘教师在教学中的亮点，指出了课堂中存在的不足，并提出了中肯的建议。 　　独行快，众行远。本次听评课活动，不仅为新聘教师提供了展示自我风采的平台，更是锻炼、提升了新聘教师的自身教育教学能力，也让其它教师在此次活动中相互借鉴，共促发展。 集思广益碰撞火花 　　听评课结束后，全体教师分年级分学科对下周的教学内容进行了研讨，老师们在教研中取长补短，不断改进，共同进步。 领导亲临助力成长 　　葛俊杰局长的亲临，为城关中心校冬日里的这次教研增添了暖意。他对城关中心校的教研模式给予了肯定，并提出了宝贵的建议。同时希望老师们继续凝心聚力、砥砺前行，继续深化教育教学改革，进一步巩固提升教育教学质量。 　　 “学然后知不足，教然后知困”。 本次活动不仅是一次深度学习的体验，也是一场自我升华的旅程，既让新聘教师们在教学方面得到了磨炼、提升、成长，又使城关中心校整体教学水平大幅提高。