<p class="ql-block"> “云端”再重启 ，“艺体”不缺席。在这抗击疫情的特殊时期，我校老师们认真落实“停课不停学”和“双减”要求，为孩子们精心准备了丰富的线上艺体教学资源、开展形式多样的云端课堂，让学生的线上学习有滋有味。</p> 音体美线上巡课 <p class="ql-block"> 为深入了解线上教学开展情况，我校在教导处的带领下，一路向阳，主动作为，平稳有序开展年级主任线上巡课活动。年级主任加入任课教师的线上课堂链接，开启线上巡课模式。</p> 线上听评课活动 <p class="ql-block"> 为深入了解我校的线上教学情况，确保疫情防控期间“线上教学”工作的科学性和有效性，我校积极组织开展线上听评课活动。音体美学科教师纷纷响应，逐一落实，线上听评课活动有序开展。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> 为继续深入贯彻落实“双减”政策，培养学生良好的学习品质，本着提高线上教学质量、增强课堂效果的原则，我校在教导处的统一部署和安排下，音体美积极开展线上集体备课活动。</p> 教师线上培训学习 <p class="ql-block"> 线上教学期间，音体美教师积极参加上级组织的学科培训活动。</p> 课前微德育 <p class="ql-block"> 在确保完成线上教学的前提下，还开展了多方面的课前德育教育。比如：勤奋、讲文明有礼貌等。</p> 课后知心话 <p class="ql-block"> 课后“知心话”活动及时反馈学生在学习方面的问题，帮助学生疏解了心理障碍，效果明显。此活动平缓了学生及家长的焦虑情绪，树立起了抗击疫情的信心。</p> “音”爱守护，“乐”战疫情 <p class="ql-block"> 🎵</p><p class="ql-block"> 疫情让我们关上家门，音乐为我们打开心门。音乐教师以循循善诱的方式开启了学生们的线上音乐之旅，音乐的魅力让学生们的非常时期丰富多彩，成为了鼓舞斗志、昂扬激情、舒缓压力的美育方式。</p> <p class="ql-block"> 动感的音律，稚嫩的童声犹如困境中的一股股清泉，为学生和旁听的家长带来美的感受和爱的力量。在潜移默化中，培养学生美好的情操、健全的人格，滋润学生的心灵，引导他们在逆境中满怀希望。</p> 以“体”战疫，“育”其体魄 <p class="ql-block"> 体育教师深入落实科学健身、以“体”战“疫”的线上教学思想，结合体质测试项目，在教学过程中优化锻炼方法，保障居家锻炼的适宜性、科学性、趣味性。</p> <p class="ql-block">坐位体前屈</p> <p class="ql-block">跳绳</p> <p class="ql-block">仰卧起坐</p> <p class="ql-block">跑步</p> <p class="ql-block">拍球</p> <p class="ql-block">韵律操</p> 让眼睛休息一下 <p class="ql-block"> 在课间做眼保健操，让眼睛休息一下。</p> 亲子活动 <p class="ql-block"> 学校以班级开展了丰富多彩的音体美亲子活动。既锻炼了身体，又让孩子与家长的关系更亲密</p> “艺”起抗疫，“美”育童心 <p class="ql-block">🎨</p><p class="ql-block"> 艺术来源于生活而高于生活， 美术老师带领孩子们手脑并用，用画笔开启艺术想象空间，创造出一幅幅多彩的图画;用现有居家材料，秒变出一件件精美的手工作品，引导孩子们欣赏美、创造美，让单调的生活充满了斑斓的色彩。</p> 爱劳动 <p class="ql-block"> 同学们学习之余主动帮父母做家务，努力成为德智体美劳全面发展的学生。</p> <p class="ql-block"> 停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求。音、体、美课程的全面开设，极大地丰富了学生线上学习生活，陶冶了情操，舒缓了疫情期间学生的心理压力，调节了学生线上学习的焦虑情绪，有利于学生的身心健康。在这个特殊的时期，改变的是师生教与学的方式，不变的是新泰市果都镇中心小学师生不负时光、不负韶华的追梦步伐！让我们“艺”起抗疫，向“美”而生，健康“体”魄！</p>