<p class="ql-block">吉首市谷韵民小———“学科主题式校本研修”活动</p> <p class="ql-block"> 吉首市谷韵民族小学数学组开展了第二阶段“学科主题式校本研修”活动。本阶段分为两次活动开展，第一次活动为11月3日、10日的听课环节和11月17日的评课听讲座研修环节。</p> 教研课示范引领 <p class="ql-block"> 11月3日，老师们集中听了三堂生动的课。首先为大家呈现精彩课堂的是三年级组彭建美老师。她的上课内容是《倍数关系》。彭老师教态自然，注重学生的自我探究，在课堂中教学时巧妙设障，帮助学生明确概念，体会到数学知识的科学性和严密性。</p> <p class="ql-block"> 第二堂课是周忠塘老师带来的《平行与垂直》，周老师从整体出发，注意沟通知识之间的内在联系，精心设计每一个环节，对于各种状况都准备充分，上的很精彩。</p> <p class="ql-block"> 第三堂课是张妙恒老师带来的《平行四边形的面积》，张老师引导学生自主探究，渗透“转化”思想，让学生真正成为学习的主人。</p> 听评课扎实有效 <p class="ql-block"> 11月17日，在杨敏老师主持下，进行了第二阶段的第二次教研活动，首先是由吴沂霖老师带着大家学习了手势舞，活跃了教研气氛。</p> <p class="ql-block"> 接着，杨敏老师给大家带来了《围绕研修主题专业讲座》，老师们听得认真。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，执教人老师就课堂设计理念与实际教学效果等方面进行了说课，并反思自己课堂中存在的问题。</p> <p class="ql-block"> 随后，听课老师们通过制作思维导图的形式开展了集体评议。大家从多个维度对课堂教学中的优点和不足进行诚恳的评价分析。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。谷韵“小数人”的每一次教研路上都是扎扎实实一步一个脚印，稳步前行，系列活动还在紧锣密鼓的进行，此次教研主题活动的开展为老师们提供了学习的机会，提升了教师个人素养。</p>