收纳和整理 <p class="ql-block"> 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》正式与我们见面。劳动课正式成为中小学的一门独立课程。为了进一步落实劳动教育，充分发挥家校劳动综合育人的功能，培养学生的劳动意识和良好的行为习惯，增进亲子关系，丰富学生的课余生活，提高学生学习生活技能和激发学生对生活的热情，我校以校园吉祥物“勤小松”为切入点，围绕劳动课程开展了“劳动天天做”系列实践活动。此次活动的主题为：勤小松之“收纳与整理”。帮助学生掌握更多生活小常识、小技能，逐渐养成自觉劳动的习惯，提高自理能力和劳动意识。</p> 家校劳动小课堂 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">整理书包好处多：锻炼孩子的自理能力，利于孩子的习惯养成。让孩子及早养成自己的事情自己做的好习惯；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">整理书包好处多：让孩子的内心有足够的安全感。当孩子在学校的时候，也能独自一人把书包整理好，不会着急、慌乱；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">整理书包好处多：锻炼孩子的思维能力。整理书包的时候，因为书籍的大小、软硬度、厚度、种类不同，孩子需要将它们分类分层放置，这个就需要小小的智慧，会整理书包的孩子，必然把书籍、文具理得井井有条，取用的时候一目了然，很方便，而理得很乱的，就难免书本会被折角，或者想要的书不能够很快找到。</span></p> 劳动小老师视频展示 劳动小能手图片展示 家长评价促成长 <p class="ql-block"> 为生活而教，向幸福而育，此次劳动实践活动的开展，不仅让学生体验到了劳动的艰辛，收获了劳动的快乐，还培养了学生热爱劳动的良好品质，让勤于劳动、善于劳动的理念深植心中。</p> <p class="ql-block">撰稿：孙玉梅</p><p class="ql-block">摄影：学生家长</p>