<p class="ql-block"> 窗外寒风袭面，室内暖意融融。</p> <p class="ql-block"> 集体教研是教学质量的磨刀石，对于教师把握教材，精准制定教学目标，提升教学质量起着至关重要的的作用。为了进一步提升“双减”背景下教师的教学教研能力，充分发挥集体的智慧，第五实验小学二年级数学组开展了第七单元集体备课活动，老师们聚焦新课标，同心共研，“集”百家智慧。</p> <p class="ql-block">“钟表”对于二年级的学生来说，并不陌生，一年级时学生们已经接触了“整时”时间的认识和学习，在此基础上二年级进行更进一步的学习：认识时间中的几时几分。</p> <p class="ql-block">时间其实是一个非常抽象的概念，学生要真正理解和掌握还是比较困难的。特别是观察接近于下一个整时时的几时几分，学生非常容易发生错误，因此二年级数学组们老师以“认识时间”为主题，开展了本次集体备课。</p> <p class="ql-block">在集体备课过程中，主备老师们根据本节课的重难点以及教学目标，分享了她们对这堂课的一些设计，以及堂课的初步构想。组内教师仔细聆听了主备课堂环节的设计，并对每个环节如何落实，落实什么知识点，解决什么重点以及难点，发表了自我的思考和建议。</p> <p class="ql-block">在主备老师的带领下，老师们认真研究教材教参，正确使用教学用书，为上好每节课出谋划策！</p> <p class="ql-block">为了孩子更好的学习时间，二年级老师们共同研究对策，提前安排实践作业做钟表模型，让孩子更好得学习知识！</p> <p class="ql-block">“木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。”一场突如其来的疫情阻断了返校的步伐，却拦不住老师们教研的热情。“集”百家智慧，“备”精彩课堂，是我们二年级数学组不懈地追求！今后，我们将继续在教育这片广阔的天地里，辛勤耕耘，奋力前行！</p>