中四班语言活动《乌龟怪脾气》

妮彩

乌龟

儿歌

朗诵

幼儿

脾气

活动

教师

感情

怪牌

孩子

孩子们，

大家好啊！马老师又来和你们上课了，今天我们的活动内容是一首有趣的儿歌《乌龟怪脾气》。~

活动目标：

1、学习儿歌，理解儿歌内容并有感情地朗诵。

2、体验儿歌表演的乐趣。

活动准备：

图片，儿歌，已有认识乌龟的经验准备。

活动过程：

1、教师说谜语，导入活动。

🐢瞧，我们班来了一只小乌龟！这只乌龟有个怪牌气，大家猜猜乌龟有什么怪牌气？

2、幼儿观察图片，说说乌龟的怪脾气。

3．教师出示图片，朗诵儿歌，幼儿认真倾听。

这首儿歌的名字叫“乌龟怪脾气”，我们一起来听一听，这只乌龟有怎样的怪脾气？

　　---乌龟有什么怪牌气呢？（见谁都不理的怪脾气）

---乌龟的怪脾气给他带来了什么麻烦？

---乌龟得救了吗？为什么？

🐢教师再次朗诵儿歌。

4、幼儿学习有感情地朗诵儿歌。教师提醒幼儿可加入动作表现儿歌。

　　1、家长在活动前可让孩子先认识乌龟，积累感性经验，学习朗诵儿歌 并有感情地表现。

2、孩子分角色朗诵儿歌时，家长应提醒孩子要有感情地朗诵，并及时鼓励表扬。

生活温馨提示：

1、科学穿衣👚：根据天气变化和幼儿自身情况，适时增减衣服。

2、勤洗手🤚✋，多通风💨，减少患病的几率。

3、多喝水💧，勤锻炼💪，多喝水有利于体内毒素排泄，净化体内环境，增强幼儿身体抵抗力。