11月中旬以来，实验小学认真总结前半学期教育教学工作，通过表彰先进、交流经验、教学反思、建章立制等方式，多措并举，点面结合，促进教育教学工作高质量发展。 一是表彰先进，树立标杆。11月17日，学校组织召开了期中工作总结暨表彰大会。会上，学校对前半学期学习成绩优异，勤奋守纪、全面发展的598名学生进行了表彰奖励；对爱岗敬业、踏实认真、工作业绩突出的32名教师进行了表彰。优秀教师代表秋兰兰、优秀学生代表张亦弛作了发言，校长王晓堂对前半学期学校教育教学工作取得的成绩表示充分肯定，对后期工作提出了殷切希望，他要求全体师生正视成绩，寻找差距，树立新目标，拟定新计划，刻苦努力，再创佳绩。 二是“面上”着眼，凝心聚力。11月17日晚，学校组织召开了教学质量再提升工作会。会上，副校长余锦峰以期中质量检测成绩为主要依据，对前半学期教育教学质量进行了量化分析，通过数据对比和现象分析，指出了学校教学质量发展不充分、不均衡的突出问题，提出了今后的教学工作改进措施。袁春莉、闫亚红、刘俊艳三位教师代表分别从学生管理、作业管理、课堂教学等方面做了经验交流。教导主任祁丽花宣布了新修订的《实验小学教学常规管理办法》。最后，校长王晓堂做了讲话，王校长要求全体教师提高认识，正视问题，提高教学质量提升的紧迫感、责任感和使命感，不断优化措施，狠抓细节，加强协作，上下联动，努力实现学校教学质量的再提升。会后，14个教研组、学科组积极行动，分别组织召开质量分析会，逐人进行质量分析，查找问题，并提出了后期教学工作目标和改进措施。 三是“点上”发力，狠抓落实。11月23日以来，学校连续组织召开青年教师教学质量提升谈话会、五年级、六年级教学质量提升共进会，推动重点环节、关键领域的工作落实。会上，教学经验丰富，工作业绩突出的袁春莉等6名教师从不同角度进行了教学经验交流，6名教师对前期教学工作进行了反思，五、六年级包抓领导、教导主任祁丽花、教研主任闫美贤、副校长余锦峰以经验交流的方式提出了后期工作要求。校长王晓堂做了讲话，王校长要求各位老师要进一步明确目标，学习探索更有效、更科学的教育教学方法，加强学生管理，加强团队协作和家校沟通，形成育人合力，促进教育教学质量不断提升。 图/张琦<br>文/闫亚红<br>编辑/张凯鹏<br>审核/余锦峰