分享经验提升网课时效研习课例落实课标精神——巩义市子美小学语文共同体周教研

新语心愿

2022年11月29日下午，巩义市子美小学教育共同体全体语文老师携手云端，开展本周的语文教研活动。本次活动在张继锋主任的主持下有序进行，活动分为三个阶段。 　　第一阶段：巩义市子美小学语文领域第一责任人康会卓老师先总结了上周语文日教研和课堂中的优点、问题，然后提出了下阶段教研的努力方向，最后对下周的语文教研作出了具体的安排。总结具体详细，任务清晰明确，给各位语文教师提出了目标。 　　一花独放不是春，百花齐放春满园。神都路校区刘新珂老师就网课期间作业批改进行了分享交流。用小组积分助力，花式批改提高效率，并建立“培优”和“基础”群，提高学生的学习积极性，还借助“快乐读书吧”激发学生的阅读兴趣，取得了良好的效果。 　　用心教育，静待花开。一语组崔冰霜老师从多种方式批改作业，抓好课前5分钟，单元彻查落实及网课教学中存在的不足进行了分享交流，为其他年级组提供了借鉴的方法。 　　二语组冯晓鸽老师介绍了网课的日常工作，从说、读、背、作业布置批改反馈等方面展开分享。从途途朗读检测到网课连麦背诵再到思维导图模式和分层作业的布置，加上花式评语的激励，极大地提高了学生们的学习积极性。 　　齐慧景老师代表三语组进行了分享。三语组的老师们从基础性作业点评、主题丛书的阅读布置再到书法课的视频指导和小练笔逐个批改点评，单个沟通指导等方面的做法带给大家不少启发。 　　周文舒老师代表四年级语文教研组就作业的要求明确、逐一落实、多样化反馈和以学促读四方面与老师们进行了交流。四语组不但对基础性作业落实到位，还引导学生将课堂上所学的方法延伸到课外阅读中，从而提升学生的阅读能力。 　　康晓杰老师交流了五语组老师们的“金点子”，他们的作业布置不仅涵盖了基础性作业、杜诗背诵、书法练习和阅读，布置作业时还加上了老师的每日寄语，这种激励性的作业布置方式激发了学生认真完成作业的动力。 　　最后，六语组的杨娇娇老师重点就作业布置的方式和评价跟老师们进行了分享。六语组的老师们能结合六年级学生的特点花式布置作业，呈现给学生的作业用好玩的情境导入，利用表情包进行作业评价，作业所得等级化为个人积分，这些做法大大的提升了学生完成作业的兴趣。 　　教研第三阶段——全体语文教师聆听徐华昆老师带来的“语言文字积累与梳理”的课例《树之歌》，整堂课以字词的积累与梳理为中心，在教学中引领孩子们自己去发现生字的特点，寻找生字的规律，在轻松愉悦的课堂氛围中积累了许多的生字。 　　在整个教学过程中，徐老师根据形声字的构字特点归类识字，还要去试着了解植物特点的常识。在这样的学习过程中，学生真正感受自然生活的丰富多彩。 　　只有教研不止步，教育方能阔步前行。我们愿在浓厚的教研土壤中深深扎根，茁壮成长，丰盈自己，成就未来。