<p class="ql-block">教有道，研先行</p><p class="ql-block"> 疫情打乱了我们的生活节奏，却阻挡不了我们教研的步伐，三尺讲台化为一方屏幕，数学组的老师们相聚云端，智慧共享，齐渡寒冬。</p> <p class="ql-block">云教学 有声色</p> <p class="ql-block"> 五年级数学组彭博老师注重培养学生的推理意识和空间观念，给我们带来了一堂绘声绘色的《平行四边形的面积》</p> <p class="ql-block"> 董奥林老师同课异构，突出转化思想的渗透，带给我们不一样的《平行四边形的面积》</p> <p class="ql-block"> 付茜老师在推理意识中特别关注学生对材料的交流，《三角形的面积》一课素材丰富，关注学生起点，帮助学生建立模型意识</p> <p class="ql-block"> 六年级程甜甜老师别出心裁，以当下最热的卡塔尔世界杯为背景，导入新课《扇形统计图》，有意识的培养学生的数据意识</p> <p class="ql-block"> 熊雅诗老师在《认识分》一课中，对时间量感的把握非常到位，通过学生动手操作突破时间单位换算的难点。</p> <p class="ql-block"> 杨洋老师善于培养学生的推理意识，在《认识时间》一课中，引导学生交流不同的推理方法，发散学生思维</p> <p class="ql-block">研则深 悟则进</p><p class="ql-block"> 专家许功华主任对每一位老师的授课进行点评，充分肯定大家的出色表现，并给出了宝贵的意见，建议老师们立足教材，深耕教材，思考编写意图，并叮嘱大家将钟小的教学模式渗透在每一节课中，许主任犹如一盏明灯，帮我们指明了前进的方向，他对教研一丝不苟的精神，让我们受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “我们将继续怀揣着对教育的热情，着眼于学生的发展，努力做最好的教育”，李沛主任对此次线上教研活动做了精彩总结。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">滴水难成海，独木难成林。</p><p class="ql-block"> 每一次的教研活动都为提高教学质量迸发出思维的火花，我们定会凝心聚力，取长补短，用成长的力量守候花开。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">审核：李沛 吴昭</p><p class="ql-block">撰稿：董奥林</p>