<p class="ql-block"> 时光荏苒，岁月如梭。为了更好地促进教师专业发展，不断地探索新课堂教学模式，我校<span style="font-size:18px;">于2022年11月23日在多媒体教室</span>开展数学科研讨活动，从而提高教师的教育教学水平，打造精品课堂。</p> <p class="ql-block"> 吴之学老师执教《圆的周长》，学生已知周长的含义，已经认识了圆的特征、半径和直径的关系，会进行小数除法计算等。圆的周长公式并不复杂，但公式的推导和圆周率是如何来的，都是孩子们想探究的问题。因此，本课重点在于开展实验活动，通过猜测、测量、计算圆的周长与直径的关系。</p> <p class="ql-block"> 学生专心致志。</p> <p class="ql-block"> 吴老师耐心指导学生。</p> <p class="ql-block"> 王老师准备了教具、学具和学习单，以学生为主体，让学生自己动手去做，最后得到结论。</p> <p class="ql-block"> 听课教师认真听课，并做好听课记录。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们聚在一起对本节课进行了评课，听课教师对该老师的教学思路和教学环节进行详细点评，对于他们在教学中体现的教学素养予以高度肯定。</p><p class="ql-block"> 此次活动的开展，为教师间相互学习搭建了一个平台，也将促进教师相互学习，互相借鉴，共同成长。</p>