教学展风采，交流促提升——2022年化州市减负提质优质课展评活动

平小

盛夏忽已暮，浅浅正渐浓。策马追思意，相期觅研路。 　　“三尺讲台凌云志，青春正是奋进时”，为了贯彻落实2022 版新课标的最新要求，全力推进课堂教学改革，减负提质，提高青年教师课堂教学水平，化州市小学语文优质课例评选（文楼教研片）展示活动于2022年11月29日上午在化州市平定镇中心小学隆重举行，化州市教师发展中心教育教学研究室副主任张小舟同志亲临我校指导活动开展。 　　本次优质课例的评委由化州市教师发展中心教育教学研究室统一安排，评委们根据上课教师的课堂设计和现场上课效果进行公平打分。 百花齐放百舸争流 　　每位参赛老师根据自身教学实际，自选讲课内容，教学风格各异，展示出教育的智慧和个人的独特风采，呈现了一节节有新意、有宽度、有深度的语文课。 《只有一个地球》 　　首先，由平定镇中心小学的黄浩华老师带来的《只有一个地球》。课堂上，黄老师先带领同学们自由朗读课文，感知文章的主要内容，引出文章的中心句“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”，以此为契机，开展探究式的学习。随后，黄老师通过画关键字词、谈感受等方式，加深了同学们对列数字、举例子、打比方等多种说明方法的理解；同时，也通过对课文的深入分析使同学们在情感上产生共鸣，把珍惜自然资源、保护生态环境的理念深深地扎根在心中，切实感受到了语文学科的魅力。 《夏天里的成长》 　　紧接着，文楼镇中心小学陈斯芸老师带来了六年级的《夏天里的成长》，陈老师将单元要素“体会文章是怎样围绕中心意思来写的”贯穿课堂始终。在整个教学活动中，把学生放在主体位置，充分体现了新课标的核心理念，尊重学生的情感体验，并运用生动形象的多媒体课件展示情境，为学生营造了和谐愉悦的学习氛围，帮助学生树立学习的信心，充分调动了学生学习的积极性。 《爬天都峰》 　　随后，中垌镇中心小学杨健清老师带来的一堂精彩的《爬天都峰》。课堂上师生的教学互动氛围融洽，杨老师自‎身基本功扎‎实，教态自‎然，胸有成竹。对‎学生和蔼可‎亲，表扬与鼓励的形式多样化，营造了‎愉悦和谐的学习‎氛围，调动了学生学习的积极性、主动性。且老师‎的教学目标‎明确，重难点突出，‎设计的问题‎符合学生的‎年龄特点和‎认知特点，使学生也在轻松有趣的课堂氛围之中学有所获，习有所得。 《拍手歌》 　　最后，由石湾街道榕木水小学陈厚妃老师带来了二年级的《拍手歌》。陈老师执教的《拍手歌》，妙趣横生、识字学习的环节设计巧妙，紧扣文本又贴近学生生活，老师适时恰当的引导与鼓励极大地激发了学生的学习兴趣，让学生在不知不觉中找到生字共性、学会识字规律。精美的图片直观形象地拉近了学生对文本的理解，调动了学生的积极性。 　　在课堂中，学生们积极大胆地回答问题，在自身经验的基础上去探索，去发现，在轻松、愉快的氛围中感受到学习的快乐。通过此次优秀课例的课堂展示可以看出参赛教师都倾注了大量的精力，做足了准备，正是因为他们在文本的挖掘上、在教学环节的设计上、在学生活动的安排上的精益求精，才能给我们呈上一场精彩的教学盛宴！ 　　教学是一门学问，我们都是探索者；教学是一门艺术，我们都将成为独特的艺术家，在教育教学路上，每位老师都还有漫长的路要走，期待各位教师勇于创新，奋力开拓教学新征程！ 图文：蒋钰倩、朱海平、杨雅铃审核：李茂辉签发：林雁