<p class="ql-block"> 为提高横州市莲塘镇初级中学英语教师的教学能力和专业素养，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，也为了让英语老师们更好的将领悟的知识转化成实践，开展初中英语训后跟踪指导是必不可少的。2022年11月24日、25日横州市莲塘镇初级中学再次迎来了南宁市名师团队熊碧荷老师、林碧娥老师、胡娴毅老师三位名师及横州市教师培训中心徐春群主任、陶圩学区的代表老师。</p> <h3 style="text-align:center;"><b>11月24日 第一天</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">乡村教师展示课：七年级上册Module5 Unit1</p> <p class="ql-block"> 横州市莲塘镇初级中学孙敏君老师在上公开课，学生认真而主动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">乡村教师说课展示：七年级上册 Module5 Unit3</p> <p class="ql-block"> 在大单元整体设计的思路下，横州市莲塘镇初级中学韦丽琼教师在做七年级上册Module 5 Unit 3 的说课展示，课堂内容丰富。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">乡村教师互评</p> <p class="ql-block"> 在聆听了两位老师精彩的课例展示后，听课老师们在进行着热烈评课讨论，继而提出了富有建设性的建议。孙老师随机应变能力强，教学基本功扎实，课件的设计能明显看出老师的用心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">名师点评--胡娴毅</p> <p class="ql-block"> 接下来名师胡娴毅老师夸赞孙老师上课有进步，思路明显清晰。同时也对这次课件内容提出建议。导入活动的设计，尽量图片搭配文字，让页面看起来更生动，学生更易接受，题型内容上需要整合避免重复，最后可以设计对比中西方学校的一天，让学生了解中西方的差异。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讲座《如何做课题研究》--林碧娥</p> 名师林碧娥老师为我们做《如何做课题研究》的讲座，林碧娥老师从课题研究的原则、选题步骤到题目设计步骤向我们娓娓道来，为我们的年轻教师们提供了切实的帮助。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">讲座：《中考备考》--胡娴毅</p> <p class="ql-block"> 名师胡娴毅老师给我们带来了《主题意义下的中考话题复习--整合教材资源，优化复习策略》的讲座，通过学习，我们知道初中英语基本是围绕人与自我、人与社会、人与自然三种类型的话题，中考复习可以针对话题的相同性结合在一起，将零碎的知识建立联系，这样才能避免割裂，将复习最优化，同时要将教研组的力量发挥出来。</p> <h3 style="text-align:center;"><b>11月25日 第二天</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课例展示：七年级上册 Module5 Unit3</p> 莲塘中学韦丽琼老师正激情澎湃地上公开课，同学们积极认真。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">修改后的课件展示</p> 根据昨天胡娴毅老师以及其他老师的建议，莲塘中学孙敏君老师向我们展示了更符合学情的课件。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">名师点评--胡娴毅</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讲座：《校本教研课程的设计》--胡娴毅</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">Unit 3课例分享</p> <p class="ql-block"> 根据此次教研大单元教学设计的背景下，胡娴毅老师为我们带来Unit 3的课例分享，让我们直观地去感受关于Unit 3原来可以这样设计，整合资源，有侧重，利用集体备课，教研组的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 讲座：《探析如何提升农村初中学生英语整体水平的实践》</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> --熊碧荷</p> <p class="ql-block"> 熊碧荷老师深入乡村一线，将所学理论实践到乡村学生，作用于如何提升初中学生英语整体水平的研究。在熊碧荷老师的讲座交谈中，我们得知良好的行为习惯促进学习。慢是为了快，所以教学不能一味追求速度，而忽略学生知识的掌握程度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">代表教师感谢发言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">横州市师培中心主任徐春群发言</p> <p class="ql-block"> 对于此次培训，师培中心徐春群主任表达了真情感受。唯有“用心、用情、用法，做好充分准备”，老师才能把课上好。</p> <h3 style="text-align: center">合影留念</h3> <p class="ql-block"> 风雨多经志弥坚，关山初度路尤长。教育未有穷期，我们任重道远。在学中教，又在教中学。不断学习是我们教师的职责，要想给学生播撒一滴水，老师就得有一桶水。站在新的起点，我们蓄势以待。</p>