争做文明之星树立明德形象一一明德实验小学三年级组“文明之星”风采展示

桃李不言

明德实验小学，一方沃土，这里活跃着一大批自律、自强、自励、自信的学子。他们品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上，他们以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。　　胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；言行一致，严谨求实铸就学子精神。他们严于律己，谨言慎行，所有文明之举都自然而然，发自内心。他们勤于思考努力拼博，积极进取，阳光豁达。他们负责，诚恳，行必果，言必信，用自己的举止、品行影响着全校学生，以自己的实际行动诠释着文明。他们是榜样，是标杆，是当之无愧的“文明之星”。 　　让我们一起来聆听两位文明形象代言人的心声吧！ 　　让我们一起来领略这些文明之星的风采吧！ 　　他是个阳光帅气的男生，是班级里的排长兼小组长，是同学心中的好榜样，是老师课间的得力助手，他始终坚持各项文明礼仪原则，在校尊敬老师，团结同学，关心班集体，工作认真负责。讲文明懂礼貌，举止文雅，主动向老师和同学问好，见到校园内不和谐的纸屑等，他总会捡起来丢进垃圾箱里，学习认真，态度端正。他在家也乖巧懂事，孝敬长辈，经常做一些力所能及的事，如:整理书包，洗小袜子，帮忙摘菜，淘米等，特别爱做三明治，是个能干的小朋友。总之，他在家是个好孩子，在校是个好学生，会做好文明的表率，将和同学们一起挑起文明礼仪的使命！ 　　他有一个平凡的名字——刘明泽，是一名品学兼优的学生。在学校，他尊敬老师，尽心尽力做好老师交代的每一件事情，让自己成为老师称职的小助手。平时，他与同学和睦相处，是同学们眼中的好朋友，大家都说他是班里的开心果。他尊老爱幼，是长辈眼中的好孩子；兴趣广泛，多次获得书法奖项，参加各种钢琴表演。他还热爱阅读，他说在书海中可以寻觅到有趣的故事和渊博的知识。刘明泽同学准备用自己的行动感染身边的人！ 　　大家好！我叫孙梽博，来自三年级2班，我是一个开朗活泼，阳光自信的大男孩！在学校里，我的学习成绩还算不错，每次都能名列前茅。在班级里，我很乐于帮助同学！老师最喜欢叫我当小助手，同学也喜欢和我交朋友。我爱好广泛，喜欢唱歌、爱运动、最爱画画，喜欢交朋友，爱在空闲时间看看课外书。周末在家做完作业，我会帮妈妈干些力所能及的家务，比如：拖地、擦桌子、洗碗……我是一个像向日葵一样追求阳光的男孩子，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家! 　　刘禹彤，女，是明德实验小学三年级二班学生。她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她⼀丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，⼤胆发问，并有⼀股可贵钻劲⼉和韧劲⼉；作为⽼师的⼩助⼿，她会尽⼼尽⼒地做好每⼀件⽼师交待的事情。在家⾥，她尊重长辈、孝敬⽗母，经常承担⼒所能及的家务劳动。在学校，她见到⽼师会主动问好，帮助有困难的同学；从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右⾏。不攀折花⽊、践踏草坪；不⼤声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园⿊板报、课桌处乱涂乱画；保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起⼀⽚废纸”、“还你⼀⽚绿⾊”、“⼩草青青脚下留情”、“⼩草在睡觉请您别打搅”这些都成了她⼝头禅，她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。从幼⼉园起，她就阅读《幼⼉画报》《故事⼤王》等刊物，每逢节假⽇，就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把⾃⼰读过、最喜欢的故事讲给家⼈和同学听；阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。她开朗⼤⽅，热情友好，能与每⼀位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是⽼师的⼩助⼿。“在家做个好孩⼦，在校做个好学⽣”是她的座右铭。相信她将以此为⽬标，⼀步⼀个脚印，向着更美好的明天前进，以⾃⼰的实际⾏动来感染周围的同学，不断超越自我！ 　　作为一名少先队员，她不仅在学习上严格要求自己，更是力求做一个德才兼备的学生。她，开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。在学校严格遵守校纪校规，见到老师主动鞠躬问好，遇到同学微笑招呼，不争吵，不打闹，不讲脏话。她，热爱学习，学习态度端正。作为小组组长，能以自己的学习行为带动其他人，学习上乐于帮助他人。她爱好广泛，练习书法，阅读，弹钢琴等。她，尊老爱幼。礼貌用语常挂嘴边。在家中，她是父母的好孩子，主动帮助父母干家务，做到关心体贴父母，听从他们的教导。她，讲卫生，不穿戴奇装异服，不留奇特的发型，按学校规定穿校服，佩戴红领巾。她爱护公物！ 　　大家好，我叫胡雅琪，是三年级3班的学生，我是一个活泼开朗、文明、懂礼貌的小女孩。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，组长。我热爱集体，关心同学，先后多次被评为“三好学生”，“学习标兵”，“学习之星”，“阅读之星”，课堂上遵守纪律，认真学习，专心听讲，大胆发言，积极思考和回答老师提出的问题，课前预习，课后复习，按时完成老师布置的各项作业。在学校，我尊敬老师，团结同学，更是老师的好帮手，热心班级事务，深受老师和同学们的好评。放学回家，我会主动帮妈妈分担家务和做一些力所能及的事，我觉得想要成为“文明之星”，就必须以身作则，严格要求自己，给同学们树立一个好的榜样，争取做一名优秀的“文明之星”！ 　　大家好！我叫刘易瑄，今年8岁半，明德小学三年级三班的一名小学生。老师经常说：每个人从小就要爱祖国，爱家乡、讲文明、懂礼貌。做德、智、体全面发展的好学生。而我也是这么做的。在学校:我尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异。主动做老师的小助手。从小学一年级起一直担任班干部，每学年都被评为三好学生。在家里:我尊敬长辈，爱护弟弟。记得长辈的养育之恩，好吃的先送给爷爷奶奶和爸爸妈妈，并主动整理家务，打扫卫生，主动与小区里的叔叔阿姨礼貌问好。深得左邻右舍和长辈们的喜爱和好评。在社会上，积极参加公益活动。如给残疾人献爱心，虽然有时微不足道，但每次活动都会让得到帮助的人增强信心，也使我得到了锻炼。总之，阳光、向上、感恩、勤奋是我的追求，也是我——一个少先队队员成长的目标。 　　我叫黄梓聿，生于2013年11月。是明德实验小学三年级四班一名优秀的少先队员。⼊学以来，我在学校⽼师和家长的精⼼培养教育下，通过持之以恒的刻苦努⼒，从⼀个懵懵懂懂的孩⼦，逐渐成为⼀名正直热⼼诚实、好学上进、学有所长的⼩学⽣。我热爱学习，乐于钻研，总是喜欢靠⾃⼰的思考解决问题。我的爱好⼴泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别⼈，因为我认为帮助别⼈就是⾃⼰最⼤的快乐！我尊敬老师，见到⽼师主动问好，并主动为⽼师做⼒所能及的事，做⽼师的⼩助⼿，做同学们的榜样，这是我对⾃⼰的最⼤要求。⽣活中，我会做⼀些⼒所能及的事，如扶过⽼奶奶过马路，捡过钱交给⽼师，同学们称我是“⼩雷锋”，⽗母夸我“好孩⼦”，⽼师叫我“好学⽣”。⽆论在家⾥还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此，⾃⼰就像⼀棵充满⽣命⼒的⼩苗⼉，在阳光⾬露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是⼀名挺懂事的“⼩⼤⼈”，⽼师和同学都很信服我。我处处以⾝作则，上课专⼼听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不⽂明⾏为告别，从不讲脏话，不乱扔乱吐，⾃觉遵守纪律。在学习⽅⾯，我也付出了很多努⼒。我写作业的速度有点慢，但我有信⼼、有决⼼在今后的学习中把它克服，争取获取更⼤进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努⼒，⽤⽕红的热情谱写⽣活新的篇章！ 　　讲文明，树新风”耳边时常响起老师在入学时的教诲，文明是我们的骄傲，文明增强我对事物的适应和认知，令我健康的成长。讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德，在学校里，我带头起到文明示范，与同学们和老师相处使用文明礼貌用语，如和同学之间互相帮助时总要说声“您好”、“谢谢”；在家遇到邻居礼貌叫声“叔叔阿姨好”，遇见老师礼貌道声“老师好”；严格遵守校规校纪，使用文明用语，养成良好文明行为习惯！ 　　刘方正一直是个品学兼优的好学生，他一直严格要求自己，做到自律、自强、自立。在学校，他能够严格要求自己，上课认真听讲，保持课堂听讲的高效高质，课间能够协助老师维护课间秩序，课后能够认真完成各项作业，还积极参加各项学习和实践活动，注重自己的全面发展。在家，刘方正能够独立生活，自己的事情自己做好，还能够帮助家人做些力所能及的家务，并以此为乐。在社会上，他具有强烈的公德心和责任心，爱护公物，对社会对他人富有爱心。相信刘方正会让自己成长得更有质量！ 　　大家好，我是来自三（五）班的周继文，我是一名品学兼优，讲文明，懂礼貌的学生。我的性格很开朗，从小到大都非常爱笑，同学和老师都很喜欢我，都说我是班级的“开心果！”中国是一个文明古国，素来有“礼仪之邦”的美称。我的妈妈是老师，她从小就教育我“文明守礼最美，”在她的言传身教和老师的谆谆教诲之下，我对文明有了更深的理解。学校是我们的第二个家，每天我们都和老师、同学朝夕相处，更需要我们讲文明，互相尊重。每天见到老师，我会主动问好，见到同学主动打招呼。放学回家的路上，遇到熟悉的人，我总是第一时间问好，小区里的老奶奶们都认识我。文明对于我来说，不仅仅是一个名词，更是实实在在的行动。在以后的学习生活中，力争做一名合格的文明标兵！ 　　我叫姜在赫，是三年级（6）班的一名少先队员兼语文课代表。老师说；“讲文明，是我们中华民族的光荣传统；讲文明守礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。”老师的这段话言犹在耳，谨记于心。在学校，我是一个讲文明的好学生，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，相互尊重。有极强的集体荣誉感，积极参加学校举办的活动，尽力为班级增光添彩。在家里，我是个讲文明的好孩子。尊敬长辈，能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。与邻里友好相处，楼道内尽量放轻脚步，不大声喧哗，以免影响到邻居爷爷奶奶休息。在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，做到“与人为善，心中有他人。”细微之处见精神，文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，做一名文明的小学生就要从点滴做起，养成良好的行为习惯，让文明礼仪伴着我们成长！ 　　“讲文明，树新风”是路上相遇时的微笑，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是对父母的孝敬与尊重，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……我国是礼仪之邦，素来讲究文明礼貌，我在校一直保持良好的习惯，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施。运动会上我看到一些同学把垃圾随便丢到了地上，我和其他班干就发动同学们一起把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱，并约定下次运动会每人带一个垃圾袋放垃圾。连隔壁班的同学们也被我们的行动感染了，一起加入了“开开心心看比赛，干干净净回班去”的队伍中，老师都夸我们做得很棒。“讲文明，树新风”是我们生活中不可缺少的一部分。文明需要大家来参与，我会从我做起，从身边的小事做起，继续争做文明好少年！ 　　我叫时邦越，是明德实验小学三年级7班的学生。中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”身为祖国未来花朵的我遵规守纪，语言文明，礼貌待人；我认真学习，团结同学，热心帮助有困难的同学，并能主动做好老师分配的任务，是老师的好帮手，同学的好朋友。我兴趣广泛，积极参加各种文体活动。我喜欢播音主持，曾获得少儿播音主持四级证书！ 　　我叫刘依雪，是明德实验小学三年级的学生。身为少先队员的我，一直努力争做一名讲文明、懂礼貌的好学生。在学校，我尊敬师长，团结同学，经常主动帮助后进生解答疑惑。在家里，能够帮父母做一些力所能及的家务，为父母分忧解愁，面对父母长辈的批评能认真听取，不生气，不顶撞。在社会上，我力争做一名优秀的小公民，在校内校外都不说脏话，不随地吐痰，为文明城市的创建贡献自己的一份力量。 　　我是三年级八班的闫俞丞，我喜欢体育运动，也喜欢画画、写毛笔字，但我最喜欢的还是看书，因为书中总是有许多知识和道理让我去学习，进行好玩的大世界让我去探索。课堂上，我尊重老师，上课时积极回答问题，按时完成作业，课后我借助新华字典自己学习理解我爱看的书。在学校，我爱护公物，讲究卫生，遵守纪律；在校外，我遵守社会公德，有爱心；在家里，我体谅爸爸妈妈辛苦工作，主动做一些力所能及的事情，比如帮妈妈洗碗、打扫卫生、最主要是我能整理个人书桌和床铺多好不用妈妈操心。我的学习成绩良好，兴趣爱好很多，是班里的三好学生和阳光少年，我会继续加油努力！ 　　郭姝彤，一个积极上进，活泼开朗的阳光快乐小女孩。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，能够按时认真的完成老师布置的各项任务，不仅是老师的得力助手，还具有很强的集体荣誉感，从不计较个人的得失。因为她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。在学习的道路上，她具有强烈的求知欲，课堂上认真听讲、仔细思考，积极主动回答老师提出的问题。在她众多的兴趣爱好中，读各种有益的书是她的最爱。因为书在她面前会打开了一个神奇的窗口，让她足不出户的去认知天下事。读书明理，读书益智，书中的精神，书中的事迹给她注入了前进的动力，同时也推动了她不断有新的成绩！ 　　刘苏墨，一个阳光向上、真诚善良的女孩。在日常生活中，她讲文明懂礼貌，对待老师谦逊有礼，对待同学温柔细心；常怀感恩之心，尊敬长辈，孝敬父母；待人接物热情真挚、彬彬有礼。在学校，她始终保持积极向上的精神，面对困难不言败、不放弃。上课时专心听讲，积极动脑，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，做到当日事当日毕。在家里，她能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，还主动帮妈妈分担家务、照看弟弟。“人无礼则不生，事无礼则不成”。她会从身边的每一件小事做起，成为一名优秀的少先队员！ 　　冯怡然，明德学校三年级10班学生。通过在明德学校的近三年的学习，在老师的悉心教育下成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子。在同学眼中，她是个乐于助人，学习优秀的好榜样；在老师眼中，他是个乐观向上、积极进取的好学生；在父母眼里，是个自立勤俭、尊敬长辈的好孩子；在邻居眼里是一个懂事明理、礼貌待人的好朋友。 　　吴思逸同学，女，2014年6月出生就读于明德实验小学三年级十班笑起来有两个甜甜的酒窝真情的流露会大家留下一个好的印象，她品学兼优勤奋向上热爱劳动性格活泼开朗是一个积极向上的孩子，在学校她尊师爱友，作为老师的小助手她会尽心尽力的做好每一件老师交代的事情，上课认真听讲老师提问时她先举手待老师点到名字时，才会站起来回答问题发言时身体态度立正，落落大方声音清晰响亮。下课后和同学们互动时会主动礼让，关心集体，作为班里的学习标兵之一同学们有困难时会积极的帮忙互相学习互相帮助，热心助人。发现不文明行为会主动提醒对方加以改正。比如发现同学之间互相讲脏话粗话会主动制止见到地上有纸屑会主动弯腰捡起。同时她也是一个比较讲信用的人答应别人的事情就一定会做到，她对于您好,谢谢,对不起,等这些礼貌用语时常挂在嘴边，并且在入学以来从未请假或迟到早退。不管在学校还是在日常生活中对长辈十分尊重对家长十分孝顺经常积极的参与家务劳动主动负责起带妹妹的责任！ 　　文明出自本心，发自肺腑。他们是文明践行者。 刻苦钻研，一丝不苟，拥有对学习无尽的热情，对他们而言，优秀是一种习惯。关心集体，热爱校园，身边师生都是亲人，对他们而言，学校是温馨的家园。自信乐观，积极阳光，举手投足皆成表率，不追逐光彩，却自有一份绚烂，感染他人是一种魅力。他们是学校的骄傲，是学生的楷模。