【豫灵教育】豫灵镇第一小学：聚力泼出千点墨网课开出万朵花

🎀珊子🎀

网课教学已进行两周，豫灵镇第一小学在不断前进不断探索中，形成了自上而下网格化管理模式，任务明确，责任到人，不断优化网课模式，步步推进教学质量。 班子统筹分工明确 　　以校长为第一责任人的领导班子，分工明确，考虑周详。业务副校长牵头安排，指定管理办法，随机协调。教务处落实检查，常抓不懈，每天总结记录。包年级责任人深入班级调查了解，为老师排忧解难，做好服务。教研组长具体操作，把握教学方向。各位老师不打折扣的落实各项安排，上有汇报，下有执行，层层落实，将网课教学扎实开展。 挖掘亮点提高效率 　　每天的教学工作结束后，每个学科组进行常规研讨，总结当日情况，计划第二天内容。研讨内容包括上课软件的使用、教学内容的研磨、学生管理的办法、课程资源的妙用等。让教研打破空间的阻碍，畅通教研渠道。教务处每天对发现的亮点及时分享，协助教学。 督促检查规范标榜 　　为了提高效率，规范教学。教务处从常规抓起，指定《常规考评方案》，以每日常规检查和随机学情调研相结合，促进师生加强重视，保证质量。每节巡课通报、每天研讨检查、作业抽查、教案检查等，将教学效果保证在每一个细节。 每日总结鼓舞激励 　　及时的总结，便于孩子们了解自己，做好更好的调整，也便于老师规整当日工作，计划第二天教学。每天课程结束后，老师们对孩子们的考勤情况、听讲情况、作业情况等方面进行细致到位的汇总。不但有学习情况，最后深情的叮嘱与激励，无不体现各位老师对孩子们的用心与关爱。 劲头正盛气象正新 　　经过周密布置和各方协作，该校网课教学迎来了新的气象。老师们对学生高度负责，总是想方设法找到更适合的方式给学生直播网课。作业减量提质效果初显，起到查漏补缺、培优补差的作用。网课纪律性显著提高。通过巡查，发现学生在网课期间，与学习无关的信息发送量明显减少，甚至销声匿迹，积极回复老师的信息发送量显著增多。 　　在后续的网课中，该校将坚持并发扬好的做法，改进自己课堂中的不足，力争每一节网课效率达到最大化，共同打造优质高效网课。我们也将一如既往发扬拼搏、创新、进取精神，携手并肩，无惧困厄，向真向美。