【片区活动】思政领航 立德铸魂——芦溪一片区道德与法治优质课预赛活动

陈婷

<p class="ql-block">  初冬时节,寒意渐浓,蒙蒙的细雨依旧阻挡不了道法教师们对活动的热情。群英荟萃,少长咸集,构成一道亮丽的风景线。为深入贯彻教育部颁发的《新时代学校思想政治理论课改革创新的实施方案》,落实立德树人根本任务,推动教师承担起课程思政主体责任,做好课程育人教学设计、创新教育教学方法,充分发挥基础和专业课程的育人功能,芦溪一片区中学部于11月29日在芦溪镇中学举行同课异构预赛活动。</p> 课堂展示 <p class="ql-block">  第一堂课由芦溪镇中学吴双红老师授课。吴教师语言流畅,思路清晰。课题活动形式多样:采用了情境式教学,问卷调查,情景剧表演,视频图片等。课堂氛围良好,知识生成自然。国是千万家,最后情感升华由家到国,体现家国情怀。</p> <p class="ql-block">  第二堂课由芦溪镇第三中心学校傲停老师授课。敖老师是一位基本功扎实具有活力的年轻教师,以一支欢快的课桌舞让全班学生动起来,从活跃的气氛中感受国家大爱,引入我们的家庭小爱。在教学过程中采用自主、探究学习方式,小组活动落实非常到位,从探讨→书写→展示,突显学生主体地位,并及时点评学生,调动了学生的学习积极性,构成了师生互动、生生互动的教学模式。老师采用图片、材料、视频等多种教学手段,精选素材,整合资源,让学生获得生成知识和情感升华,贯彻落实了道德与法治学科的核心素养。</p> <p class="ql-block">  第三堂课由林家坊学校陈娜辉老师授课。陈老师以数字导入新课,从简单数据感受家庭满满的爱一一家是心灵的港湾。陈老师的最大亮点善于以问题导入,以学生家庭为切入点,引入学生分析导出知识,提升学生理解分析能力。整堂课教师思路清晰,注重学生能力培养,特别是收获环节设计较好,既是课堂总结也是课堂知识的生成。</p> 评课议课 <p class="ql-block">  芦溪镇中学教研处主任刘华主持评课议课。总共分为三项议程:第一:三位授课老师说课。第二:各位听课老师进行评课。第三:芦溪镇中学业务副校长张燕总结发言。</p> <p class="ql-block">  首先是三位授课老师分别从教学设计和教学反思进行了说课。</p> <p class="ql-block">  老师们对三位授课教师进行了点评。他们一致认为三位老师的综合素养都很高。三堂课具有共性和个性,都能够紧紧围绕核心素养,围绕新课标理念,形式多样的开展教学。从而获得知识的生成、达到学科的融合、得到情感的升华。最后由名师工作室负责人刘敏老师点评。她认为这三堂课是“有人、有料、有趣、有变”的,我们老师要采取多种丰富的课堂形式,以学生为主体,激发学生的积极性,提升课堂效率。</p> <p class="ql-block">  最后学校业务副校长张燕对本次活动进行总结。她对三位授课老师给予了肯定,对参加此次活动的老师表示衷心的感谢。教研无止境,希望我们有更多的机会坐在一起交流研讨。</p> <p class="ql-block">  此次道德与法治优质课比赛既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、超越自我的平台,也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的机会。优质课堂展风采,立德树人为根本,我们仍需要不断探索道德与法治课堂教学,力求更好地培养学生良好的道德品质。</p> <p class="ql-block">供稿:陈婷</p><p class="ql-block">审核:张燕</p>

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