<p class="ql-block"> 对于感恩这个话题，每个人的理解不一样，最触动自己内心的点也不一样，但殊途同归的是一个拥有感恩之心的人一定是一个心怀美好，内心向善的人。我们都希望能够从小在孩子的心里种下善的种子，做一个眼中有他人，心中有温暖的幸福人。接下来就让我们共同开启本月的学习之旅吧……</p> 邀约线上 共同探讨 <p class="ql-block"> 家长课堂中，家长们积极发言，认识到身教重于言传对于孩子品格培养的重要作用。家长就是孩子的一面镜子。家长做到处处感恩，孩子耳濡目染受到影响。</p> 什么是感恩？ 家长如何培养孩子的感恩品格？ 线上学习本月品格绘本 品格与幼小衔接 <p class="ql-block"> 家长与教师展开讨论，共同学习共同进步！👍🏻</p> <p class="ql-block"><b>学习准备 【早期阅读能力】</b></p><p class="ql-block">本月小任务：练习站姿</p><p class="ql-block">练习形式：本月阅读打卡请幼儿以表演形式，以优美自信的站姿进行展示！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">◇ “丁字步站姿”动作要领如下:</span></p><p class="ql-block">左脚自然站立，右脚后跟靠近左脚足弓，双腿并拢，称为右丁字步，方向相反称为左丁字步， 同时腹部收缩，挺胸抬头，肩膀打开，双臂自然下垂，也可以两只手握在一起贴于小腹前放好， 面带微笑。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">本月小任务：练习绕口令</span></p><p class="ql-block">练习形式：每周五阅读打卡请小朋友打卡绕口令！</p> <p class="ql-block">我们的“丁字步”</p> <p class="ql-block">练习“绕口令”</p> <p class="ql-block"><b>幼小衔接·社会准备【交往合作·掌握交往礼仪】</b></p><p class="ql-block">🕌活动目标</p><p class="ql-block">1. 能做到举手提问、轮流发言，别人讲话时认真倾听、不随意打断 </p><p class="ql-block">2. 愿意为集体的荣誉而规范自己的言行。</p><p class="ql-block">3. 养成耐心、尊重、自制等良好品格。</p><p class="ql-block">活动形式：谈话活动</p><p class="ql-block">师幼谈话活动、家长与幼儿的谈话活动</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">社会技能一：倾听</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">社会技能二：按要求做</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">社会技能三：按顺序来</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">社会技能四：自我克制</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">社会技能五：大胆说</span></p> 期待下一次的邀约 <p class="ql-block"> 感恩教育是生活教育，是行动教育，需要渗透在孩子生活的一点一滴里。培养孩子的感恩之心，先引导孩子学会尊重、关心身边最亲的人开始，就像《论语》中说的一样：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”希望今天的家长课堂之后，家长们能够重视孩子感恩品格的培养，让孩子从小知善、崇善、向善。</p><p class="ql-block">期待我们下一次的相约……</p>