<p class="ql-block"> 网上有这么一句话"青春才几年，疫情占三年"，回首望着过去的日子，原来疫情已经与我们相伴这么久了，一瞬间竟有那么一丝悲伤。而在这严峻的时期，我们没有意外地开展了"停课不停学"线上教学工作。</p> <p class="ql-block"> 线上教学，无非是利用电子产品在在网络中进行跨时空教学，可其所考验的也正是学生的自律，老师的意念以及师生间的默契配合。因此，本次的美篇纪实我将从学生的上课状态、作业情况、课后实践，教师的教学方式以及师生间的交流互动入手，记录下我们这段共同抗疫的时光。</p> 上课状态 <p class="ql-block"> 即使是在家线上学习，我们也依旧忙碌。每个伴有阳光的早晨，每个缀有明月的夜晚，我们抱着一份对未来憧憬奔波在课堂与练习，也正是因为这一份坦然，我们从不抱怨，而是与在学校一般认认真真地上好每一节课。正如老师所说"课堂乃是重中之重"，我们用心记下每一个重点，用行配合每一次讲解，每一节课上我们都会踊跃回答老师所提问的问题，认真做好老师所强调的笔记。一行字、一堆书，对于我们而言，不论身在何处，心永远向着课堂。</p> 教学方式 <p class="ql-block"> 对于班会，我们的班主任有自己的规格要求，一个活动，一次表扬，她总能记住我们班大大小小的事宜，将其编排进精心准备班会ppt，也正是这样的点滴小事，我们在上班会课时总会感到一起亲切与温暖，也正是这样一次又一次的巩固，既拉进彼此间的关系，又提高了班级的凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 不管讲解的内容是在电脑上还是纸上，老师们总会一遍又一遍向同学们确认画面是否清晰，声音是否合适，他们为了我们的正常学习去接触、尝试自己并不擅长的领域，尽其所能地保证了我们的每一堂课的进度与质量。</p> 作业情况 <p class="ql-block"> 全身心投入课堂带给我们的便是对知识的熟练把握，而每一位老师都会根据我们的学习程度布置与之对应的作业，以便我们在课后的查漏补缺与复习巩固。</p> <p class="ql-block"> 不论是线上完成还是线下完成的作业，老师们都会统一在特定软件里对同学们进行有秩序的监督与督促，认真批改每一道题，细心评估每一份作业，<span style="font-size:18px;">每次的未交的人数以及作业质量老师都会反复确认，以便协助班主任更有效地管理整个班集体。</span></p> <p class="ql-block"> 即使隔着屏幕我们也依旧心连心，在每次上交的作业里都充满着我们对老师的想念与关心，不知从何时起，作业已经成为了我们传递情感的桥梁。</p> 课后实践 <p class="ql-block"> 我们的社会是多元化的，一个人也同样是多元化的。拖一次地，做一次饭，我们存于生活、溶于生活，点滴的成长碎片亦使我们在实践中成长。</p> <p class="ql-block"> 担一份家务，绘一副图画，我们尽心体会着生活中的烟火气息，接收自己的平凡，坚定自己的信念，我们深知自身的渺小，却也想为抗疫出一份自己的力，将对前线人员的鼓励融入这一幅幅美丽的画卷。</p> 相互配合 <p class="ql-block"> 在如此严峻的时期，班主任与每一位班干部都在为了我们的正常学习生活默默付出，他们的身影穿梭在课堂上、生活中。虽然我们无法见面，但他们却总能将班级事务管理的井井有条，正如那句话"不同地但同心"。</p> <p class="ql-block"> 而班级事务的顺利进展也离不开每位同学的积极配合，组长的每日汇报，课代表的及时督促…他们总会在不经意间为班级建设出一份力，虽然自己但也正是这一份份将班级当做家的深厚爱意才使我们的线上教学有了温度。</p> <p class="ql-block"> 疫情之下的我们即使渺小也依旧对生活充满着希望，线上教学从不会拉开彼此间心与心的距离，这一份对班级的热爱对我们每个人来说都是可贵的。在这样的班级氛围下，我们也一定会成长为更好的自己！</p>