<p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的全家福来喽！</p> 主题解读 <p class="ql-block"> 现代社会的快速发展、多元文化的沟通和交流，带来了生活内容、生活方式和生活理念的多样性。新鲜事物井喷似的涌入人们的视野，人们在享受现代生活带来的快捷、方便和舒适的环境的同时，不得不面对比过去生活更为复杂和艰难的选择，这些也是幼儿在日后成长过程中会遇到的难题。</p><p class="ql-block"> 在前期的现代生活主题课程中，幼儿已经感受到了现代生活内容的多样性，也了解了人类对改造现代生活的主观能动性。今天在进入大班“现代生活”主题时，我们希望引导幼儿从现代与传统的继承关系中加深对现代生活的理解。无论是一本书还是一次成功的购物经验，我们生活中的每样事物都有与之相对应的“过去生活”。对传统的了解可以进一步增加幼儿对现代生活“现代性”的认识，也有利于培养幼儿对多样化的现代生活内容和方式的包容性。</p> 主题教学 《记录》 <p class="ql-block"> 《记录》是一本科学知识类图画书，作者用精美的图画、风趣的语言，简约地解释孩子身边的科学。围绕这本图画书我们开展了十分丰富教学活动……</p> <p class="ql-block"> 🙋🏻♀️小朋友：“老师什么是记录呢？”</p><p class="ql-block"> 👩🏻🏫老师：“记录就是把我们觉得重要的事或有趣的事用写字或绘画的方式记录在纸上，这样我们看见的，听见的都会保留下来。”</p> <p class="ql-block"> 语言活动中，在理解图画书内容的同时，教师可以引导孩子感受符号、数字等简单的记录方式。</p> <p class="ql-block"> 科学活动中，在操作、观察中了解从古至今的一些记录工具及记录方式；</p> <p class="ql-block"> 言言小朋友：“我们现在可以用📱和电脑💻记录”；</p><p class="ql-block"> 辰辰小朋友：“我们现在可以用手机、照相机、电脑记录”；</p><p class="ql-block"> 晴晴小朋友：“我们现在可以用手机打字记录”；</p><p class="ql-block"> 朵朵小朋友：“我们可以画画记录📝”。</p> <p class="ql-block"> 艺术活动中，让幼儿尝试运用绘画日记记录快乐的幼儿园生活，体会用绘画日记记录每天生活的趣味。</p> <p class="ql-block"> 课后，我们还让幼儿学会记录天气。</p> 《河马妹妹买新衣》 <p class="ql-block"> 这是一本构思新颖、极具现代感的故事类图画书，描写了河马妹妹因为太胖买不到合适的衣服，因此在朋友的建议下尝试了电话购物、电视购物和网络购物三种新型购物方式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 语言活动中，幼儿尝试用表格和简单的符号等创意书写方式制订购物计划单。并能有序、清楚地介绍自己的购物计划单。</p> <p class="ql-block"> 社会活动中，让幼儿体验各种购物方式，知道购物时要根据自己的需要合理购买。</p> <p class="ql-block"> 艺术领域中，我们让幼儿了解相似色，尝试用渐变接色的方法装饰小动物的衣服。</p> <p class="ql-block"> 另外在区域活动中，我们指导幼儿选择合适的测量工具，用正确的测量方法进行测量，并记录测量结果。</p> 《钱》 <p class="ql-block"> 这是一本独具特色的科学知识类图画书，它成功地将钱的起源和一些较为复杂的商业行为，如存款、贷款、还贷、按揭、消费等，以可爱的图像和易懂的文字，介绍给孩子们。</p> <p class="ql-block"> 语言活动中，我们通过图画书带领幼儿了解“钱”的起源、变化和发展，感受钱的发明给人们生活带来的便捷。</p> <p class="ql-block"> 社会活动中，我们指导幼儿联系生活经验说说去银行的体验。简单了解银行的作用和银行工作人员的重要工作。</p><p class="ql-block"> 🙋🏻♀️幼儿：“老师，我知道银行是存钱的地方，我们没钱了也可以去银行取。”</p><p class="ql-block"> 🙍🏻幼儿：“我们要拿卡，把卡插进去，输入密码就可以取钱了。”</p> <p class="ql-block"> 并且我们还通过社会化体验活动让幼儿了解银行，并亲身体验存钱取钱的过程。</p> <p class="ql-block"> 另外，我们也会让幼儿认识各种面值的人民币，提升幼儿的生活经验。</p> 《忙碌的医生》 <p class="ql-block"> 在社会领域中，通过图片、视频让幼儿了解医院不同部门的工作内容，知道在医院看病的大致流程。</p> <p class="ql-block"> 健康活动中，我们通过运送伤员的游戏，让幼儿体验与同伴合作抬物。</p> <p class="ql-block"> 在艺术领域中，我们让幼儿用绘画的方式表现自己在医院经历的事。</p><p class="ql-block"> </p> 其他 <p class="ql-block"> 本月我们还开展了《冬季卫生》、《认识流行性感冒》、《不挑食》、《感恩节》等教学活动，鼓励幼儿养成良好的卫生习惯；知道不挑食、不偏食；学会感恩。</p> <p class="ql-block"> 以上就是我们本月主题教学活动的精彩回顾！我们下期再见👋</p>