缘起 <p class="ql-block"> 由于班级孩子太多，每天整洁的班级，会被小朋友们弄乱。乱放的小椅子、书架上乱七八糟的图书、手工作品乱放等等，“老师，他不收玩具！”“老师，我的书拿错了！”好多麻烦的小状况......</p> <p class="ql-block"> 但是今年升入大班后，班级里听到越来越多“我会做”、“老师，我来做......”、“让我来”的声音。他们总是积极主动的想要当小老师，乐于帮忙收拾、整理东西......于是，“值日生”活动应运而生~</p> 关于值日生 我们讨论 <p class="ql-block"> 《纲要》中提出幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，可以有效的帮助幼儿树立自信。小朋友眼中的值日生，是本领很大，愿意帮助别人的。值日生的任务就是为自己和集体服务。</p> 怎么安排值日生 <p class="ql-block"> 通过举手表决，大家都同意了这个主意，通过尝试推荐和学号轮流后，小朋友认为推荐这个方法不太公平，比较赞同按照学号的顺序来轮流当值日生。</p> 值日生上岗记 <p class="ql-block"> 通过老师的讲述孩子们了解了值日生每天需要做的事情有哪些，让我们一起行动起来吧！</p> <p class="ql-block"> 值日生”已经是常规中的一项，为了激励孩子达到教育的目的与成效，我们班开始选最美值日生，我们已经是大班了，放手让孩子们真正当一回小主人。</p> <p class="ql-block"> 学做值日生”活动还将延续下去，有更多的问题等待着孩子们去发现、去解决。作为教师，我们也将鼓励孩子继续参加到值日生工作的长期探索中去......</p> <p class="ql-block"> 《纲要》社会领域总目标指出：培养幼儿做力所能及的事情，有初步的责任感。幼儿园的值日生工作是幼儿园为集体服务的一种形式，是劳动教育的一个重要组成部分。</p>