<p class="ql-block"> 一场大雪纷纷扬扬，让乌鲁木齐的“冬天”正式冷到滴水成冰。在寒冷季节中，如火如荼的教研活动如约而至。乌鲁木齐市第四十中学小学语文组的教学也在每一次的教研活动的推动下稳步前行。</p><p class="ql-block"> 11月29日，乌市40中小语组的教研活动又一次相约云端。本次教研活动的主题是“优化作业设计”。本次活动以黎鋆赟老师的专题讲座“双减背景下高校课堂作业设计与实施”开始，开启了小语组老师的学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 黎鋆赟老师的“双减下高效课堂中的作业设计与实施”的讲座，以“部编版语文五年级下册第一单元”为例，“教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。”黎鋆赟老师以教学案例定义切入讲座，<span style="font-size:18px;">从案例背景、案例描述、案例分析、案例反思四个方面给小语组的老师们分享了她的思考与实践。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在讲座中，黎鋆赟老师说：“自“双减”工作推进以来，课堂教学发生了较大改变。如何向40分钟课堂要质量，如何发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，夯实基础性作业，科学合理地设计个性化作业，对于学校及老师都是一场严峻的考验。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 在案例分析环节，黎鋆赟老师以真实发生过的教学案例为例，为老师们条清理晰的呈现了课前、课中、课后的作业特点，并探讨了以“基础性作业”、“综合性作业”、“拓展性作业”为分层作业的具体布置。</p><p class="ql-block"> 案例反思中黎鋆赟老师讲到：“作业设计既要关注整体，又要体现细节，题型应多样多元，促使学生核心素养的发展。” </p><p class="ql-block"> 讲座最后，黎鋆赟老师又给老师们分享了在案例、论文、报告等写作时的注意事项。</p><p class="ql-block"> 黎鋆赟老师的讲座既有理论高度，又有具体实例论证。她讲的精彩，老师们亦听的认真。</p> <p class="ql-block"> 来看看小语组老师们认真听课的身影，和记得满当当的笔记吧！</p> <p class="ql-block"> 十一月份悄然接近尾声，十二月已轻悄悄的来了。</p><p class="ql-block"> 教研活动上，教研组长马艳妮老师对十二月份的工作重点做了安排：</p><p class="ql-block">期末命题（以参赛标准）</p><p class="ql-block">注意教学进度</p><p class="ql-block">12月份教研主题“学习任务群”</p><p class="ql-block">集体备课 公开课</p><p class="ql-block"> 最后，教务主任杨婷婷老师和教研组长马艳妮老师向全体小语组教师发起邀请：老师们对于新课标下的大单元教学和学习任务群若是有自己的理解和实践可以和大家一起分享！</p> <p class="ql-block"> 时光匆逝，带走岁月，更留下沉淀的物华。我们一起在时光飞逝中学习与成长。</p><p class="ql-block">撰稿：小学语文组 李莉莉</p><p class="ql-block">审稿：40中党政办</p>