<p class="ql-block"> 落实双减政策，让孩子争做学习、创新、管理的小主人。开发区第十小学为进一步贯彻落实“双减”政策，抓实教育部办公厅颁布的关于加强义务教育阶段学校“五项管理”制度，积极推动“双减”政策落实落地落细，结合学生学习特点，学校制订了详细的线上学习安排表，各科老师制定每日学习任务，积极组织，各班主任也布置了各种劳动任务，学生们开启了居家丰富多彩的学习和生活。</p> 学习篇 <p class="ql-block"> 学生们不畏困难，坚持每天准时按照老师安排的学习任务进行学习。语文组的老师们根据课程安排，设定了“课本内容+创新互动”等多形式的居家课程，为了让学生们居家学习不枯燥，老师们通过图文并茂的课程内容展示、兴趣故事延展阅读等丰富形式，激发孩子们居家学习的信心，让居家学习也变的生动有趣。为保证学习效果，老师们借助国家中小学智慧教育平台、空中微课堂等提前精心备课，设计学习任务单，各个年级都在认真地准备线上教学活动。</p><p class="ql-block"> 学生们上课认真聆听，善于思考🤔积极问老师不懂的问题，每一次学习都留下自己的印记，学有所思、学有所获。小小少年，你们认真学习的样子真美。👍</p> <p class="ql-block"> 网络学习中学生们认真观看直播课堂，积极完成学习任务，在家自学并把学习成果线上发布，各科教师进行个性化点评指导，保证学习质量。虽然是线上学习，但学子们学习热情不减，你看看一个个认真的样子，真是好样的！</p> 心理篇 <p class="ql-block"> 在当前疫情形势下，面对生活、工作、学习的习惯被打破，人们不得不进行调整。在找到合适的状态之前，难免出现担心、紧张不安、恐惧、不满、愤怒等负面情绪，这是正常的心理反应，然而，长时间或强烈地体验这类情绪，可能会滋生更多的负面情绪，甚至给我们的身心带来不良的影响。第十小学开展了“蝴蝶拍”心理活动，通过学习心理调节技巧来改善自己的负面情绪。今天我们来聊一聊蝴蝶拍，它简单易学，可以让我们与自身资源链接、保持稳定、提升复原力，保持心理健康“绿码”。</p> 体育篇 <p class="ql-block"> 让身体动起来，一整天都精神满满！在线上学习期间，教师建议学生每天锻炼一小时，劳逸结合，快乐成长。“我运动，我健康；我运动，我快乐！”让我们在线上学习的日子里一起运动起来吧！同学们结合自身实际，都有自己不同的锻炼方式，开展了丰富多彩的体育锻炼，给自己的身体加加油！</p> <p class="ql-block"> 第十小学学生们不畏困难，坚持每天准时按照课程的安排进行学习和锻炼，以实际行动争做学习、创新、管理的小主人。愿我们家校联合、师生携手、共同学习、共同进步！</p>