为了提高线上教育教学的质量，11月29日，我校的语文老师兼班主任召开了一次线上教研活动。会议上，大家对这段时间的网课进行了梳理并分享了许多经验。 减少授课容量，精心准备，争取在有限的时间里，让课堂内容更精练，线上教学师生互动交流存在一定的时间差，就要求教师把问题精简化，突破课堂重难点，重点抓问题学生和学习有困难的学生。 召开视频家长会，单独与家长联系，利用班级微信群等方式向家长与学生提出网课学习具体要求，向家长反馈学生的学习情况，及时表扬网课学习优秀者，与家长及时沟通征求家长建议，改善学生学习环境，开展丰富多彩的劳动实践活动，丰富学生生活。 利用好各种授课软件，提升教学效率。课前十分钟发起在线课堂，对上节课内容简单回顾复习；课中利用共享屏幕呈现多媒体课件，讲答结合，随时提问，用幽默的语言让课堂多点趣味性，吸引学生的注意力；课后通过作业布置反馈对学生所存在的问题进行答疑解惑，对作业优秀和及时纠错的学生进行表扬。 网络上丰富的教学资源很多，教师要学会有效地整合资源为自己教学所用，如音频、视频、微课、习题、知识拓展、课后训练等。<br> 线上教学中，我们默默耕耘，教有质量，学有所获，期待花开疫散时，能重聚校园。 编辑：王利晓<div>审核：李晓三</div>