<p class="ql-block"> 在这个一步一景都是画，一字一句皆是诗的初冬时节，为引领课堂教学，掀起教学教研之风，促进教师成长，提升教育教学质量，肥乡区教体局教研室统一组织的“地理区域大教研”活动如期举行。11月29日上午，活动以网上形式开展，全区初中地理老师提前登录并签到，积极参加，在教研室教研员李拥华主持下顺利进行 。</p> <p class="ql-block"> 为了这次活动有序开展，前期准备了大量工作。常耳寨中学副校长吴健礼想方设法，尽心尽力组织，教研员李拥华多次耐心沟通，细心指导，常耳寨中学全体地理教师献计献策，激烈讨论，特别是冯红芬老师不计得失付出时间和精力，精心准备，每个人都无私奉献，只想把活动稿得圆圆满满！最终决定本次教研工作通过冯红芬老师的讲座、柳倩倩老师的说课等方式进行。</p> <p class="ql-block"> 教研室教研员李拥华率先就这次教研主题：地理核心素养下的跨学科主题学习，先从新课标背景下，新课标要求理论层面谈了自己的认识、感受，接着提出本次教研活动的具体要求，详细制订了方案流程。</p> <p class="ql-block"> 冯红芬老师以《浅谈跨学科主题学习》为主题讲授了一堂美妙而生动的讲座。她利用精彩纷呈的课件，从身边熟悉的情景，深入浅出、井然有序地一步一步把地理课程跨学科主题学习的内涵、设计跨学科学习的意义、跨学科学习的路径、传统课堂与跨学科学习的区别等七项内容，紧紧围绕新课程标准，“双减”背景下，转变教学方式的必要性、重要性解读得十分清晰、透彻。结合自己的教学实践，充分发挥课程的思想引领作用，立足学生核心素养，彰显铸魂育人的教学目标。令人印象深刻，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 柳倩倩是一位年轻老师，勇于在挑战中成长，立足现实，厚积薄发，在课堂教学中形成了自己的独特风格。她善于启发学生主动思考，促进学生主动学习。以学生喜闻乐见的方式，增强地理课的生动性，新颖性。教育，不是注满一桶水，而是点燃一把火，唤醒孩子的内驱力，让孩子自主学习。她以八上第四章第一节《农业（第一课时）》说课形式，把对本节内容的认识、想法和设计思路等进行了分享。注重启发、引导有机结合，打造高效课堂，给肥乡区的初中地理教师做了一堂别开生面的说课范例。相信一定会在听课教师心中摇曳生姿，指引自己今后的教学活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，全区地理老师认真聆听，虚心学习；认真记录，积累教学策略和教育智慧；积极发言，力争教学能力进一步提高。星光不负赶路人，时代不负奋斗者。让大家一起看看老师们的聆听状态和认真做的笔记吧。</p> <p class="ql-block"> 最后教研员李拥华从不同角度对冯老师的讲座，柳老师的说课进行了专业性极高的点评。肯定优点的同时也对这次教研指出了中肯的意见和建议。本次教研不但展现了新课标理念下课堂教学的新风貌，而且促进了老师专业化发展，为大家提供了学习的平台，创造了交流研讨的机会，为更好掌握新课程标准指明了方向。在未来的日子里，老师们定会矢志不渝、砥砺前行，为肥乡区地理教学贡献自己的力量！</p>