乐享缤纷社团筑梦七彩童年，——克东县实验小学“双美时光”课后服务绽放未来

克东县实验小学

让成长一路荣光为梦想不负芳华 　　岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。冬日的暖阳，孩子们绽放快乐的笑脸。萌发的嫩芽，弥漫希望的芬芳。实验小学“双美时光”课后服务丰富多彩，“双减”落实有声有色。以美育美，各美其美——花绳、轮滑、军体拳；声乐、舞蹈、古筝、葫芦丝；国画、绘画、彩泥、衍纸；书法、围棋、综合实践，14个社团异彩纷呈、精彩绽放！ 　　实验小学社团的建设和发展离不开各级领导的高度重视、大力支持和帮助。县教育局李局长、宋局长、刘股长和县进修校杜校长等领导先后莅临我校，对实验小学一年来社团活动的建设和开展情况进行视察和指导。他们在校领导的陪同下深入各个社团，感受社团的氛围并对孩子们的精彩展示给予了高度评价和赞扬。 双美时光魅力绽放 体育类社团— 强身健体梦想飞扬 　　少年强则中国强，体育强则中国强！社团指导教师引领运动健儿们训练热火朝天，他们个个生龙活虎，阳光健康。 跳绳社团—“绳”采飞扬快乐共享 辅导教师：李艳辉 　　孩子们手中小小跳绳是美丽的展示，是理想的飞扬；连接的是团结和友爱，传递的是勇气与力量；演绎的是奋斗与拼搏，收获的是快乐和健康；个个精彩绽放，留下的是永恒与辉煌！ 轮滑社团—行云流水彰显个性 辅导教师：丛季东 　　每个轮滑初学者都经历过无数次的“跌倒”，爬起来后才慢慢进入到“行云流水”的地步，无形中也让孩子产生对“挫折”的抗压性，日后对于各种竞赛的输赢也就不会有太大的得失心，这恰好也是轮滑给予孩子最好的生命教育。孩子们一展魅力：我们没有翅膀，却可以踏着轮子“滑翔”！ 军体拳社团—刚柔并济飒爽英姿 辅导教师：陈晓亮 　　在“弘扬武术，扬我中华，文武双修，德才兼备”的口号声中，孩子们满怀激情的学习一招一式，本着“文明精神，强健体魄”的基本理念，以实现“少年强则国强”的根本目的，在快乐中树立自信，在汗水中磨炼意志，在一招一式中体验传统文化的魅力。 艺术类社团—“艺”彩纷呈魅力无限 　　艺术教育是美育的重要组成部分，社团指导教师引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，将不断赋予学生一双发现美的眼睛，以美育人、以美化人，助力学生成就幸福人生！ 声乐社团—琴语琅然 “乐”来越美 辅导教师：纪忠祥 　　“do、re、mi、fa…”，孩子们在音符中遨游，努力的孩子们，最美！看，每一位同学都在一展歌喉，把它作为美的化身，尽情享受音乐带来的魅力，在音乐舞台上熠熠生辉！音乐与成长紧紧交织，所有的努力和热爱都会在未来变成点亮梦想的璀璨星光。 舞蹈社团—舞动风采点亮未来 辅导教师：张明宇 　　舞蹈社团用舞蹈传递艺术的真谛,用舞步诠释生命的价值。在舞蹈里遇见最美的你，最美的我，这一个个舞动的精灵们，舞动出校园里的欢乐和成长，舞动出生命的激情和希望，在校园里绚丽绽放！ 古筝社团—古韵悠扬筝声萦绕 辅导教师：刘丽娜 　　每一朵鲜花都争相斗艳，每一缕阳光都分外妖娆，每一张笑脸都格外灿烂。看，孩子们信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，一首首美妙的古筝乐曲，陶冶情操、启迪智慧、筝韵芬芳。每一堂课，都发掘潜能，激发学生对美的爱好与追求，为孩子们的未来留下一抹绚丽的阳光。 葫芦丝社团——悠扬婉转余音绕梁 辅导教师：于文静 　　悠扬婉转，悦耳动听的葫芦丝，孩子们爱不释手。他们从最初的认识葫芦丝，了解葫芦丝的起源，感受葫芦丝乐曲的美开始到基本的吹奏气息、指法、手型的掌握，为学习葫芦丝打下了坚实的基础。现在他们不但学会了演奏的正确手型和良好的气息运用以及训练基本技巧，还可以吹奏各种小曲子。你们听，教室里不时飘出一段段散发着民族情调的悠扬乐曲。“葫芦情深，丝丝入韵”，孩子们在感受葫芦丝乐曲美妙的同时，在艺术的氛围下收获满满。 美术类社团—稚绘童心创意无限 　　斑斓的色彩、流畅的线条、夸张的造型，都是孩子们创造美的杰作。指导教师本着“以美启德，以美育人”的教学理念，打开孩子们创意思维的天窗，引领孩子们用艺术的眼光去发现美，用一支笔，一块布，一双手，一些颜料就可以创造出美丽的画卷，在斑斓的世界里绘画、在手工的世界里畅游。 国画社团—丹青溢彩翰墨飘香 辅导教师：戚玉杰 　　国画是中华传统文化的精髓，也是世界艺术宝库的一颗璀璨的明珠。国画社团立足于学生兴趣，鼓励学生认识美、发现美、欣赏美、应用美，在墨雨丹青中寻找国画的魅力。一朵花、一只鸟、一棵草，万物皆可入画。丹青倾城色，水墨淡淡香，国画社团将引领孩子们用情、用心画出祖国的山河万里，在一方宣纸的水墨世界里大放“艺“彩！ 绘画社团—水色斑斓流光溢彩 辅导教师：刘垚 　　春耕夏耘，秋收冬藏；展示成果，绽放梦想。绘画社团开始了，瞧！那一个个安静坐在美术教室里的孩子们，彩笔在手，创意无限，孩子们大胆的用色和娴熟的绘画技巧让作品更有特色,一幅幅绘画作品栩栩如生，妙趣盎然，社团活动是孩子们的活动乐园，也是孩子展示自我的舞台。 彩泥社团—奇思妙想童心飞扬 辅导教师：李颖 　　捏彩泥可以锻炼小朋友的动手能力，使小手更加灵活，触觉也会更加敏感。在创造的过程中也可使思维更加开阔。走进彩泥社团，孩子们熟练地搓、揉、压、捏、粘，凭着自己的想象，将一团彩泥捏成各种可爱的图形，看似不起眼的彩泥，在大家的巧手妙作下有了生命，成了一个五彩缤纷的世界。 衍纸社团—艺在纸间妙笔生花 辅导教师：孙越 　　衍纸在低调中彰显奢华，在简约中暗藏绚烂，在随意中充满创意，在平凡中衍生艺术。通过衍纸社团活动，校园里更加多姿多彩了，那一根根的纸条经过加工，慢慢形成一朵朵的小花、一根根枝蔓、一个个形态各异的动物……成功的喜悦是一种美妙的滋味，在衍纸课堂上，孩子们卷、捏、粘，通过自己的努力让手中的衍纸变成一件件精美的艺术品，从中，他们获得了成功的喜悦和强烈的成就感。 书法社团—翰墨书理想丹青绘芳华 外聘辅导教师：赵学志 　　书法社团在基本笔画、偏旁部首的学习、书法作品的欣赏中，通过教师讲解、示范指导，掌握正确的书写姿势，书写“最美中国字”。每一横，都是担当；每一竖，都是成长；每一捺，都凝聚力量；每一点，都饱含希望，沉醉墨海，书画人生，陶冶情操。 围棋社团—黑白对弈妙趣横生 外聘辅导教师：于金洲 　　同学们分坐棋台两边，个个全神贯注，专心致志地排兵布阵，时而沉思，眉头紧锁，时而喜笑颜开，落子从容。领先时不沾沾自喜，落后时不失去斗志，面对强手不示弱，对阵下手不轻敌。棋以明智，围棋不是世事，但世事尽在棋中，孩子们在棋局中体味着世界的奇妙。 综合实践社团—学思贯通学以致用 辅导教师：王春艳 　　孩子们在社团活动中“有所知”、“有所得”、“有所悟”，充满灵气。一个个富有想法的作品，一次次思想碰撞的交流，孩子们用实践感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！ 　　一份份凝集认真与智慧的作品，一首首悦耳与动听的曲子，一场场激情与活力的场景，都记录着孩子们的每一次坚持、收获与创新,犹如一帧帧绚丽的照片将社团活动的美好永远定格。“书痴者文必工，艺痴者技必良。”今天的努力决定了明天的样子，愿步履不停，努力不止，在实验小学“双美时光”社团活动中，以美育美，各美其美，美美与共。孩子们“动起来”、“唱起来”、“画起来”、“美起来”，插上七彩梦想的翅膀，张扬个性飞向远方，不负少年好时光！