<p class="ql-block"> 新世纪小学数学组，王茹梦老师在四二班执教了一节《可能性》，这节课主要是通过日常生活中的一些抽奖活动，让学生初步理解事情发生的不确定性，体会数学源于生活并应用于生活。</p> 可能性属于“统计与概率”中的内容，是学生在学习统计的基础上首次接触概率这部分内容。让学生在游戏活动中直观感受事件的确定性和不确定性。 学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑性强。这是学生第一次接触可能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。 在学中做，在做中学。开动学生的脑筋，解放学生的双手，释放学生的个性，激发学生的活力，让数学成为学生生命中的好伙伴。