课本遇上戏演绎悟书趣——宿城区实验小学校园读书节系列活动之课本剧表演

强国复兴有我

浅墨书香，尽是人间至味。文学构造世界，舞台演绎人生，为了拓展语文教学新天地，丰富我校的课余文化生活，展示同学们的个性和风采，挖掘同学们的表达能力、表演能力和创作能力，宿城区实验小学三年级组于11月29日开展了有趣的课本剧比赛。让学生扮演课本里的故事主人公，深入地走进故事情节里，走进主人公的内心深处，体验情感，感悟成长道理。 　　在前期班主任老师和同学们的彩排与准备下，各班学生穿戴好服装，搬着道具，快快乐乐地上场了。三年级的小朋友们仍然沉浸在有趣的童话故事中，他们是小蜘蛛、小青蛙、小蝴蝶、小蜜蜂，勤勤恳恳地穿梭在自己的世界里，展开和其他动物小伙伴的一段段故事，或许是认识到了自己的简单草率，或是领悟到了勤劳创造出美好，或者是认识了可贵的、特殊的自己，学会了“不惧他人眼光，勇敢做自己”。 　　《卖火柴的小女孩》讲述的是一个家境贫寒的小女孩赤着脚在大年夜里出来卖火柴，火柴的温暖给她许多美好的幻象：温暖的火炉、喷香的烤鸭、美丽的圣诞树和和蔼可亲的奶奶，使她感到很幸福，但最后还是因为太冷而冻死与街头的故事。孩子们用他们的视角诠释着这个悲惨的故事！ 三6班《卖火柴的小女孩》 　　国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 三11班《陶罐与铁罐》 三10班《陶罐与铁罐》 三8班《陶罐与铁罐》 　两只小蟋蟀青头和红头是很好的朋友，它们在做捉迷藏的时候，红头不小心被大黄牛吃掉，它的小伙伴--青头勇敢而且机智，一边安慰红头不要慌张，一边奋不顾身的去救自己的小伙伴，最后红头得救了。通过青头的介绍和红头的经历，同学们了解了牛胃的结构与牛反刍消化的知识。故事以对话的形式展现了丰富的人物形象，让我们感受到两只蟋蟀之间情谊深厚的感情。 三3班《在牛肚子里旅行》 三7班《在牛肚子里旅行》 　《总也倒不了的老屋》主要讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事，老屋在准备倒下的时候，一次又一次因帮助别人而站的更久，最后一直站在那里听小蜘蛛讲故事。 三9班《总也倒不了的老屋》 三4班《总也倒不了的老屋》 三5班《总也倒不了的老屋》 　《一块奶酪》是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷吃的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪。 三1班《一块奶酪》 三12班《一块奶酪》 　　一只不会叫的小狗，因为不会叫而遭受其他动物的嘲笑。它下定决心要学会叫，从此开启了学叫之旅。向大公鸡学叫，吓跑了小母鸡，还遭到了狐狸的嘲笑。向杜鹃学叫，差点被猎人打中。向老牛学叫，向小猫学叫，向鸭子学叫，向青蛙学叫，可是都失败了……终于学到了属于自己的叫声，小狗也找到了属于自己的朋友，小狗好开心！小演员们认真投入、惟妙惟肖富有感情的表演，令人耳目一新，学生表演很形象，扮演的角色非常到位，每个角色的性格特点刻画的栩栩如生，赢得了一阵阵热烈的掌声。 三2班《小狗学叫》 　　对于三年级的孩子而言，如何将课文中的语言转换为课本剧中人物的台词、动作、神态是一个难点。在此次展演中，可以看到令人欣喜的情节改编，当然也有笑场等意外情况出现。但是他们对课本剧的热情，却让我们深受感动。 　　不仅台上表演精彩，我们在台下的观众也是好样的！看的兴趣盎然，兴致勃勃呢！ 　　本次课本剧表演，小演员们表演得十分投入卖力，从动作到台词，尽显大气妥当也赢得了场下同学和老师的阵阵掌声。 　　“兴趣是最好的老师”，无疑学生对课本剧这一新的教学模式充满浓厚兴趣。星星之火，可以燎原，点点知识，充实人生。阅读，为生命添彩，阅读为进步加油。改变一个人生命的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。书能给人以知识，更能给人以做人的道理，培养良好的人格及修养。课本剧取材于语文教材，经过表演这种综合艺术的再创造后，又具有了较强的教育感化作用。无疑将有利于引领语文教学走向生活、走向互动、走向整合、走向智慧，可以变课堂为舞台,大大提高学生学习语文的兴趣和能力，为学生的“做人”与“成才”打下坚实的基础。