<p class="ql-block"> 一、活动时间与地点</p><p class="ql-block"> 1、时间：11月24日下午2：30-6：00，11月25日上午8：30-12：00</p><p class="ql-block"> 2、地点：海南中学府城校区艺术活动中心礼堂</p> <p class="ql-block"> 二、活动日程安排</p><p class="ql-block"> 11 月 24日下午</p><p class="ql-block"> 1、2:30-2:45开幕式，由陈昕主任主持</p><p class="ql-block"> 2、2:45-4:15“同课异构”复习课：《数列的性质》。分别由李宁（海南中学）和马莉（海南华侨中学）老师执教。</p><p class="ql-block"> 3、4:25-6:00： 课堂教学点评 ：分别由何文胜（海南省农垦中学）和陈文彩（海口市第一中学）两位老师点评。</p><p class="ql-block"> 11 月 25日上午</p><p class="ql-block"> 1、8:30-10:00专题 1：《2022 年高考数学试卷评析》（陈昕、海南省教育研究培训院）</p><p class="ql-block"> 2、10:10-11:00专题 2：《深化基础，抓好一轮复习》（侯军、中央民族大学附属中学海南陵水分校）</p><p class="ql-block"> 3、11:00-11:50专题 3：《新高考数学压轴题命题研究》（贺航飞、海南中学）</p> <p class="ql-block"> 三、我县参加培训单位及人员</p><p class="ql-block"> 1、县研训学校：吴海东</p><p class="ql-block"> 2、乐东中学：黎兴、刘燕梅、蒲正丰</p><p class="ql-block"> 3、乐东思源高中：吴忱、陈太就、王许泰、程坚</p><p class="ql-block"> 4、华二黄中：刘柏军</p><p class="ql-block"> 5、冲坡中学：陈银</p> <p class="ql-block"> 四、2022 年高考情况整体分析</p><p class="ql-block"> 2022年全省数学高考实考人数为63638人，最高分135分，最低分0分，平均分39.16分</p><p class="ql-block"> 2022年乐东县数学高考实考人数为3219人，最高分101分，最低分0分，平均分30.2分，排在市县第十五位。</p><p class="ql-block"> 2022年乐东中学数学高考实考人数为869人，最高分101分，最低分0分，平均分24.53分。</p><p class="ql-block"> 2022年华二黄中数学高考实考人数为859人，最高分96.5分，最低分0分，平均分43.89分。</p><p class="ql-block"> 2022年思源高中数学高考实考人数为820人，最高分83.5分，最低分0分，平均分29.89分。</p><p class="ql-block"> 2022年冲坡中学中学数学高考实考人数为869人，最高分68.5分，最低分0分，平均分19.20分。</p><p class="ql-block"> 从上面数字来看，我县数学高考备考工作形势严峻，任重道远！</p> <p class="ql-block"> 五、学校受训人员心得</p> <p class="ql-block"> 1、华二黄中：刘柏军</p><p class="ql-block"> 参加本次高考备考会，收获满满；首先是实践方面，海南中学的李宁老师，华侨中学的马莉老师，分别以同课异构的形式给我们展现了非常精彩的复习课，让我看到如何在复习课中回归教材、突破教材、训练思维、超越自己，给后阶段的复习课明确了更好更新的方向。专家讲座中，陈昕主任从整体层面，用数据给我们展示了今年高考情况，并结合实例告诉我们复习应该怎么做；民大附中陵水分校的侯军老师更是结合自己的研究，对高考的基础题进行分类分层，他用自己的科例告诉我们如何在课堂里进行知识重组，思维发散；海南中学贺航飞老师先是就2022年数学高考命题追根溯源，从解答到命题来源，后面更是从如何命题分享了他们的命题过程，几道精彩题目的产生过程更是让人受益匪浅，回味无穷。</p><p class="ql-block"> 一天的会议短暂又回肠，精彩而充实，满满的干货让人不虚此行，从实践到理论都有新的认识，新的方向。</p> <p class="ql-block"> 2、思源高中：王许泰</p><p class="ql-block"> 参加这次培训会，收获良多，受益匪浅，简单说说，2022年11月24日下午在海南中学观摩了海南中学李宁老师跟和海南华侨中学马莉老师的同课异构复习课《数列的性质》，这两位老师的课，感觉我们需要学习的东西很多，李宁老师的课上得很深奥，那是全省最好的班级之一，我们的学生肯定跟不上这个步伐；马莉老师的课上得很细腻，分析问题清楚，不管是成绩好还是差的学生都能接受。11月25日上午听了三位老师的报告，陈昕老师对2022年高考题的分析详细，全省高考数学的每道题的平均数，总的平均分，每道题的解读非常清楚；侯军老师对复习基础题的讲解到位，分析问题思路敏捷，解题方法新颖；贺航飞老师对高考压轴题命题的研究分析更加让人佩服，感觉我们的差距明显，需要学习的地方很多，以后在研究高考数学题的路上继续努力。</p> <p class="ql-block"> 乐东中学：蒲正丰</p><p class="ql-block"> 2022年11月24日25日，我在海南中学艺体馆参加了由海南省数学教研员陈昕主任主持的海南省高考数学试卷分析与高考备考会议。会议包含三个内容，24日下午组委会安排同堂异构两节引领课，25日进行高考试卷分析，接着研讨高三备考。</p><p class="ql-block"> 整个会议流程严谨务实，内容精炼实际，对高三课堂教学以及高考备考提供了很有价值的参考。同时也比较了各个县市的高考数学成绩，对海南数学整体情况作了分析，既有鼓励，也有鞭策。</p><p class="ql-block"> 下面我扼要的谈下本次培训的心得。</p><p class="ql-block"> 两节同堂异构课由海南中学李宁老师和侨中马莉老师承担。两位老师都是以教材为主，挖掘教材模块间关联，整体把握，从实质入手，又比较模块知识间的不同，揭示数学的本质，引领激发学生的思维，还课堂给学生，比较方法承载的知识点。两个班级学情基础不同，虽然讲解的是相同内容，设置的例题习题又有所差异，题量也不尽相同。最大的体会是，教材为根本，学生为主体，数学思想数学方法为灵魂，融会贯通为追求。一切从学生学情和认知实际情况出发，结合高考选拔人才的标准，结合学科素养和课程标准要求，有的放矢的上好每节课。</p><p class="ql-block"> 陈昕主任的试卷分析，给我触动最大的是这次高考数学全省平均分39.16！听完这个平均分后也是百感交集。看来，一切最终还是靠成绩说话的，因为这个掺不了假，所以成绩具有广泛的说服力。什么原因整体成绩都不够理想呢？哪个环节出了问题呢？育德树人与核心素养的培养，我们有哪些改进的措施呢？路漫漫其修远兮，我们共同努力吧。</p><p class="ql-block"> 侯军老师和贺鹏飞老师的讲座，给高三老师数学的复习从策略上提供了方法，从学生实际情况进行高考备考。已经到了高三阶段，学生的数学思维基本成型，学习基础学习习惯也基本养成，。所以陈昕主任安排两位老师从两个层面来进行讲座指导，易懂常考的知识点都要练好拿分，中等难度的题力争掌握，难度中等以上的题基础差的适当取舍，基础好的同学有所突破。符合实际情况，因材施教。对于少数民族地区，学生基础薄弱，学习没有积极主动性，这个复习策略尤其显得必要。</p><p class="ql-block"> 两天的学习培训，获取很多有价值信息，分享了很多有用的做法，对高三的复习很有帮助，同时也使我感到任重而道远。数学的路还很远，背负使命，努力前行！</p> <p class="ql-block"> 冲坡中学：陈银</p><p class="ql-block"> 11月24日—25日，这两天有幸参加2022年海南省高考数学试卷分析会暨2023年高考数学培训会，获益颇多。</p><p class="ql-block"> 24日下午由海中和侨中的两位优秀数学教师所展示的高三复习课同课异构《数列的基本性质》，都是从教材的习题出发，层层递进，过度到高考题，这样的教学方式值得借鉴。</p><p class="ql-block"> 25日听了几位专家对2022年高考题的分析。总的来说有以下这么几点：</p><p class="ql-block"> 1、设置真实情境，发挥育人功能。</p><p class="ql-block"> 2、深化基础性的性考查，发挥选拔功能。</p><p class="ql-block"> 3、加强教考衔接，发挥引导功能。</p><p class="ql-block"> 4、试卷各题考点及均分。</p><p class="ql-block"> 5、试题考查内容一览表。</p><p class="ql-block"> 6、试卷特点。</p><p class="ql-block"> 其他的专家老师们的讲座都围绕近几年高考数学中的问题进行研究，目标明确，给我们的备考提供了方向。</p>