<p class="ql-block"> 疫情袭来，桂林市新民中心校停课不停学，特别是《道德与法治》课程，线上线下双管齐下，取得良好的效果。</p><p class="ql-block"> 在线上，教师利用国家中小学智慧教育平台资源进行网上授课，让学生们了解了许多课本上的知识，明白了许多做人的道理。</p> <p class="ql-block"> 在线下，教师结合具体的德育课程布置相应的实践活动。比如《我的家庭贡献与责任》拓展活动中，教师向全班同学发出倡议，与爸爸妈妈进行一天的角色互换，包揽一天的家务活。于是，一个个小大人出现了。</p> <p class="ql-block"> 线下实践活动，家长们拍手叫好。小阳妈妈说：“以前是我倒茶端水，摆好碗筷等着小祖宗就位，现在是我看着她倒茶端水，摆好碗筷叫我吃饭。我们家换了天地啦！”小阳也说：“原来我觉得家务事没什么了不起的。一天下来，一日三餐，还要洗洗扫扫，累死我了，爸爸妈妈还要工作，那就更辛苦了！”一次简单的角色互换，对学生的价值观的建构，起到了催化剂的作用。</p>