<p class="ql-block"> 近期，我区疫情形势日趋严峻，在区教育局、教师进修学校的总体部署下，初教部于11月27日制定并下发了《关于线上教学工作要求的通知》、《关于收集汇总线上授课二维码或链接的通知》及《幼儿园线上活动指导意见》，对各校的线上教学工作提出了具体要求，为顺利开展线上教学做好充足的准备。各校在接到线上教学的通知后，也立即行动起来，确保线上教学保质量、零失误。区属各小学于11月28日全面启动线上教学。</p> <p class="ql-block"> 各校做好充足准备。</p> <p class="ql-block"> 28日早上，各位教师提前进入直播间准备，采用直播、联播、视频播放、视频会议等多种形式上课，学生的参与率高，积极与老师互动。班主任老师一直关注着平台，跟踪直播效果，及时反馈教学情况。上课期间校领导根据分工，深入所有教学班级。所有线上任课教师均提前5分钟进入直播间，网络信号基本稳定，线上教学内容准确，学生听课状态良好，家长们对线上教学非常满意。</p> <p class="ql-block"> 进修学校初教部各学科教学员巡课听课累计听课12节、巡课48节，各校听课50节、巡课622节。对巡课了解的情况及时汇总并反馈给各学校：（1）各上课教师能够提前5分钟进入班级钉钉群，进行点名签到，确保不落下每名学生。（2）课上注重与学生的互动，采用提问的方式考察学生的在线状态和学习效果。（3）教师能够保质保量进行线上教学工作，语言亲切、衣着得体，教学态度较为认真。（4）个别高年级学生在直播弹窗中发与课程内容无关的语言、文字、图片，与班主任联系后，做出警示。各学校要加强对学生端正网络学习态度的教育。</p> <p class="ql-block"> 巡课听课中也发现线上教学存在的一些问题：</p><p class="ql-block">1.个别教师利用国家智慧教育云平台直接推送微课或课件，没有进行讲解。</p><p class="ql-block">2.有的教师年龄偏大，但能克服困难，提前调试设备，多次练习试播，完成了今天线上教学任务，但教学不够顺畅。</p><p class="ql-block">3.对知识的复习巩固、练习和课堂测试环节缺失或不足。</p><p class="ql-block">4.个别学生存在消极对待线上学习的情绪，在教师讲课时溜号、不积极参与、发送不当言论等。</p><p class="ql-block"> 教研员与学校积极沟通，提出改进措施：</p><p class="ql-block">1.学校要求教师推送微课时，确认一下链接是否能打开，微课中的重难点内容要重点讲解，播放时可以按下暂停键，停留一会儿，让学生读一读，想一想，记一记，做一做，留出思考的时间，夯实重点，讲练结合。</p><p class="ql-block">2.教师可以适当多留一些学生思考、练习的时间。可以根据教学内容和进度，适当进行课堂的小测验，借此巩固知识。</p><p class="ql-block">3.尝试通过钉钉软件进行年级组联播教学，整合教学资源，既节省时间，也减轻学生和老师的负担。</p><p class="ql-block">4.各校需密切关注不同年段学生的线上学习的心理和思想的动态，正确引导，积极与家长沟通，取得家长的理解和支持。做好家校共育，确保线上教学质量。</p>