<p class="ql-block"> 为了丰富孩子们的课余生活，我校各年级开展了形式多样的学科活动。在学习完《周长》之后，三年级数学组开展了测量身边物品周长的数学实践活动。</p> 孩子们测量身边的物体，既可以熟练掌握测量的方法，又可以感受物体的大小，增强对长度的感受，积累一些生活数据。同时让孩子们感受生活中到处都充满数学，培养孩子们用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界。<br> 我会测 首先，同学们选择了身边熟悉的物品进行测量，瞧他们量的多认真呀！ 我会算 测量后同学们认真记录了每一个数据，并准确计算出各物品的周长，进一步加深了对周长概念的理解。 我会讲 <p class="ql-block"> 我们一起来看看他们是怎么测量的吧！</p> 孩子们在数学实践活动中很好地利用课堂上学习到的知识解决问题，且加深了对知识的理解。活动有趣又有意义，孩子们在玩中学知识，在玩中用知识。生活中的数学就应该从生活中去感受，给孩子们一次体验的机会，就是给他们埋下一枚求知的种子。只要有适合的阳光和土壤，总有一天他会破土而出，茁壮成长。 <p class="ql-block">编辑：张丽丛</p><p class="ql-block">图片：三年级数学组</p><p class="ql-block">审核：教导处</p>