<h3> 作为一名教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。</h3> <h3> 繁华静处遇知音，阅读点亮心生活。11月27日下午，2022年广东省粤东西北地区中小学教师全员轮训——阳江市（阳春市、阳西县）小学语文骨干教师第三组成员和梁又晖校长就《静悄悄的革命》这本书，大家相约“云端”，通过线上读书分享会，阅读、学习、感悟，照亮内心、不断充实自我，彼此的思想碰撞出激烈的火花!</h3> 作者简介 <p class="ql-block"> 佐藤学，日本学习院大学文学部教授，教育学博士。日本学术会议第一部（人文社会科学部) 部长，日本教育学会终身会员，日本教育学会前会长。作为“付诸行动的研究者”，他走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，同一线教师合作，直面学校改革的挑战。佐藤学教授著述甚丰，中译本有《教育方法学》《学校的挑战》《教师的挑战》《课程与教师》《学习的快乐》等。</p> 组员分享 <p class="ql-block"> 一本书久读回味无穷，老师们利用空闲时间深入阅读《静悄悄的革命》并撰写好读书心得，下面一起来看看大家的观点吧！</p> <p class="ql-block"> 阳西县实验小学姚爱妹老师说:“作为一个教师，我们不仅要培养孩子发言的能力，更要重视培养孩子倾听的能力。为此教师要言传身教，首先要做一个善于倾听的教师。课堂上我会认真倾听每一个孩子的发言，无论是有声语言还是无声语言，从他们的表现的语言中解读他们学习时的心情、想法，并不断调整自己的言行，与孩子‘心心相印，产生共鸣’。”</p><p class="ql-block"> 阳春市文塔小学李凌敏老师说：“读完《静悄悄的革命》一书后，它带给我们一种冷静的思考，这是在教学改革轰轰烈烈的年代里的冷却剂，让我们躁动不安的心平静下来，聆听学生与教师真实的声音!也许很多情况是我们无法改变的，很多改变也是艰难的，但既然有时我们改变不了别人，但起码可以从自己的课堂改变起，我想我以后会采取各种有效的策略鼓励他们认真倾听，培养良好的学习习惯，同时自己也要注意倾听孩子们的心声，敏感地捕捉教育契机和教育信息。尽可能地创造“润泽”的气氛，让每个孩子都感受到自己的存在得到大家自觉地尊重！课堂改变，就从倾听开始，搭建好教育的桥梁！”</p><p class="ql-block"> 阳春市兴华小学陈瑞玲老师说:“听说过浸润在书香中，花海中，却还没有听说过润泽的教室。佐藤学教授在《静悄悄的革命：课堂改变，学校就会改变》说过，‘润泽的教室能使每个人的呼吸和节律是那么地柔和，大家的心态是开放无拘的，教室是轻松愉悦的’。我想，在这样的环境下，教育也许会变得简单起来。润泽的教室里，老师如春风化雨，润物无声；润泽的教室里，孩子如沐春风，似承雨露。如此的教室，令人心安，令人向往。”</p><p class="ql-block"> 阳春市新和小学杨秋依老师说:“让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重，每个学生都能放心地打开自己的心扉，每个学生的差异都得到关注的学习。要创造以‘学’为中心的教学的话，既不是追求‘自学自习’，也不是让教室解体为零零散敬的个体。学校应成为‘学习共同体’，在教室中要实现‘活动的、合作的、探究的’学习。教师应该互相开放自己的教室，相互评论，在共同研讨中成长。”</p> <p class="ql-block"> 小组其他成员也从书本中引起自己共鸣的观点进行了分享，个别老师还结合《义务教育课程标准（2022年版）》的观点和自己现实课堂中存在的问题讲述了自己深刻的感想，每一点都令在座的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们在认真聆听大家的分享</p> 伴读专家简介 <p class="ql-block"> 梁又晖，江门市蓬江区北郊中心小学校长，多年来一直坚守在教学第一线，并逐步形成幽默、优雅、优质的教学风格。曾获评国家“新课程改革优秀教师”、广东省“南粤优秀教师”、广东省新一轮（2021—2023）名教师工作室主持人、江门市基础教育系统“名教师”、江门市首批“五邑教育专家”、蓬江区名校长工作室主持人，培养了一大批行政干部和骨干教师。主持多个省级课题结题或获奖，出版三本个人专著:《放逐于教研的乐土》、《和美教育的理论和实践探索》和《让语文教学美起来》。共有 30 余篇论文发表或获奖，两次获得江门市普通教育教学成果奖励。</p> 伴读专家分享 <p class="ql-block"> 梁校长主要从四大方面跟我们分享了《静悄悄的革命》；梁校长从自身的经历讲述了自己与<span style="font-size:18px;">《静悄悄的革命》的故事以及她为什么推荐我们阅读这本书。</span></p> <p class="ql-block"> 梁校长将书中与大家产生共鸣的观点一一罗列出来，给我们进行了详细的讲解，这让我们对这本书观点的理解更深入了!</p> <p class="ql-block"> 同时梁校长还将书中的观点与《义务教育新课程标准（2022年版）》进行整合概括，让我们更清楚地知道在课程改革下该如何开展课堂教学!</p> <p class="ql-block"> 最后梁校长还详细介绍了自己学校课堂教学方式变革的实践，从第一阶段的“三性（自主性、开放性、有效性）和美课堂”到第五阶段成立教师研训中心，构建学习共同体，同时还向我们展示了具体的课例《丁香结》，这些具体的例子让我们改变课堂目标更明确、方向更准确!</p> <p class="ql-block"> 读书能启人心智，撼动心灵，丰富人⽣;读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。我们在这冬日里，与书籍携⼿同⾏，开始教育⽣涯的心灵之旅。坚持阅读，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将⼀路书⾹，我们的⽣命将更加厚重深沉!</p> <p class="ql-block">编辑:李凌敏</p><p class="ql-block">文字、照片:第三组成员</p>