<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说：“一所好的学校连墙壁也能说话”。主题墙是促进幼儿发展的不可缺少的“环境”,是潜在的老师，是一座架在幼儿、教师、家长三者之间的桥梁，更是幼儿园课程与班级环境创设的有机融合。2022年11月28日，灵璧县幼儿园老园开园开展了主题墙观摩评比活动。</p><p class="ql-block"> 接下来，就让我们共同开启一场特别的环境之旅吧！</p> 小一班 <p class="ql-block"> 为了更好地记录孩子们在园的生活与学习，小一班以《爱上幼儿园》为主题，开展了“我的小手真能干”和“幼儿园里欢乐多”两个活动。分别再现了孩子入园两个多月以来的所见、所玩、所做、所思，从这里我们能清晰地感受到孩子的成长与进步。</p> 小二班 <p class="ql-block"> 《遇见你真好》记录了幼儿从开学到现在的点点滴滴，从刚开始哭着找妈妈、排斥上幼儿园、入园焦虑，到适应新环境，并能学会很多新本领，孩子们已经找到了“家”的感觉。</p> 小三班 <p class="ql-block"> 为了培养孩子的生活自理能力，引导孩子从身边的“小事”做起，如：穿鞋子 ，怎么穿对鞋子呢？如何穿好鞋子呢？孩子们在课程故事中探究、学习、寻求答案。</p> 小四班 <p class="ql-block"> 为了使幼儿尽快适合幼儿园的集体生活，小四班特此开展了主题活动《我爱我的幼儿园》让幼儿在主题活动中真实的感受到幼儿园是我家，老师爱我我爱她。</p> 小五班 <p class="ql-block"> 幼儿园里除了滑滑梯、小木马，攀爬架，还有哪些好玩儿的玩具呢？这不！来了一批新鲜玩具——安吉游戏！有木梯，有人形梯，有木箱，还有滚筒呢～孩子们忍不住想要去探索一番呢！</p> 小六班 <p class="ql-block">生活处处皆教育，</p><p class="ql-block">一次探秘，</p><p class="ql-block">一场体验，</p><p class="ql-block">串起了孩子们与橘子的故事。</p><p class="ql-block">让我们跟着小六班的孩子，</p><p class="ql-block">来奔赴一场与橘子的甜蜜之旅吧！</p> 中一班 <p class="ql-block"> 纸是中国的四大发明之一，在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，本次中一班主题墙布置的“纸因有你”。在活动过程中探究纸的特性、种类和用途，知道纸是中国人最早发明的，懂得爱惜用纸、节约用纸的道理，萌发初步环保意识。</p> 中二班 <p class="ql-block"> 管道是我们生活中常见的材料，孩子们对有趣而又有用的管道充满了好奇与探索欲望，于是我们和孩子一起来探索、制作“管道总动员”。</p> 中三班 <p class="ql-block"> 万丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基。中三班以建构为主题，让孩子们在与建构邂逅的过程中认识、了解建构的奥妙～</p> 中四班 <p class="ql-block"> 在《我是发型设计师》活动中，小朋友们通过用直的、弯的、螺旋形，波浪形等变化多样的线条来表现妈妈的新发型，有小朋友特别开心的说:“老师，我在家里也见到过这些线”，“我在外面也见到过”，小朋友们对神奇的线条非常感兴趣，结合这个契机，我们开展了惊奇一“线”的课程故事，一起探索线的秘密。</p> 大一班 <p class="ql-block"> 大班幼儿处于换牙阶段，对牙齿特别敏感，所以我们以保护牙齿为主题，创设了《健康牙牙乐》的主题墙。</p> 大二班 <p class="ql-block"> 《终于“玉”见你》是以孩子们熟悉的玉米为主题。让孩子在观察、发现、探索中发现玉米的生长过程、形状及美食。让儿童在看看、想想、做做中打开了探索的“大门”。</p> 大三班 <p class="ql-block"> 结合幼小衔接前书写，开展《有趣的汉字》主题活动，通过了解象形文字，仓颉造字、汉字知多少、汉字的演变、汉字伴成长、寻找身边的汉字、汉字的结构等逐渐深入了解我国汉字文化，同时孩子们通过写写、画画提高了自己的前书写技能。</p> 大四班 <p class="ql-block"> 以《点点与多米的信》为活动主线，开展了课程故事“叮咚，信来了！”。在故事中“信”成为孩子们感兴趣的话题。以“图文”结合的方式，让孩子们感受中华民族浓厚的书信文化色彩，体验以“书信”为媒介的情感交流，“信之旅”从此拉开帷幕。</p> 大五班 <p class="ql-block"> 一片片叶子从树上飘落下来，赏树叶、议树叶、捡树叶、探树叶、玩树叶，似乎成了孩子们的日常，顺应孩子们的兴趣，充分利用周边环境资源，大五班开启了一场寻叶之旅……</p> 大六班 <p class="ql-block"> 正值“世界杯”如火如荼的开展着，小朋友似乎也感受到了世界杯的热情，对足球非常感兴趣 因此我们拉开了与足球的故事……</p> <p class="ql-block"> 本次主题墙环境创设评比活动，全园教师共同参与，互相学习，取长补短，做到了班班有特色，处处有创意，同时也提升了教师专业技能技巧水平，升华“环境育人”的概念，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园，快乐学园，成长乐园。</p> <p class="ql-block">撰稿：金珠</p><p class="ql-block">初审：刘爱菊</p><p class="ql-block">复审：张秀丽</p><p class="ql-block">终审：张春梅</p>