<p class="ql-block"> 小雪，是二十四节气中的第20个节气。从这天起气温开始下降，标志着冬天正式开始了。我国古代将小雪分为三候:“一候虹藏不见;二候天气上升地气下降;三候闭塞而成冬。”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本周，为了让小朋友们了解小雪的相关习俗知识，感受民族传统文化的氛围，我们开展了以节气习俗为主要内容的“小雪”主题活动。</span></p> 活动一 小雪到 文字：于靖茹 拍照：路永丽 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">知识目标（基础目标）：通过观看视频，知道小雪是冬天的第二个节气，天气比立冬时更加寒冷。</p><p class="ql-block">技能目标（核心目标）：通过动手操作进行人造雪的科学实验，并感知雪的形态。</p><p class="ql-block">情感目标（延伸目标）：喜欢参与科学活动，在操作中体验探究的快乐、玩雪的快乐。</p> <p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">首先老师通过谈话导入，</p><p class="ql-block">师：宝贝们，在本周我们将会迎来一个新的节气，叫小雪，谁来说一说，你觉得小雪是什么样的？</p><p class="ql-block">幼：是不是下雪了、我们可以出去玩雪吗？</p><p class="ql-block">小结：小雪并不只是天气，意味着这个节气会开始下雪了，我们一起来观看视频，了解一下小雪吧！</p><p class="ql-block">播放小雪节气视频。</p> <p class="ql-block"> 小结：小雪是冬天的第二个节气。小雪节气的到来意味着天气越来越冷，降水量逐渐减少，开始转变为降雪，但降雪量少，地面不会积雪，所以这个节气叫小雪。从这时起，万物逐渐失去生机，转入严寒的冬天。</p> <p class="ql-block">师：今天老师把小雪带到教室里了，我们一起来看一看！</p><p class="ql-block"> 幼儿观察教师的示范，知道造雪步骤：先在容器中放入造雪粉，再缓缓倒入清水，边倒边搅拌，直到造雪粉凝固出现颗粒状的雪花为止。</p><p class="ql-block"> 示范完成后鼓励幼儿自主“造雪”。</p> <p class="ql-block"> 幼儿分组自主操作：将造雪粉倒入塑料盒或盘子中，用纸杯缓缓浇灌清水，边浇灌边搅拌，直到堆出小“雪山”。</p><p class="ql-block"> 请幼儿用手去感受颗粒状的小“雪花”，并尝试堆雪人。</p><p class="ql-block">歆雅：老师我你看我的雪人。</p><p class="ql-block">瑞瑞：老师我团成圆球了。</p><p class="ql-block">米朵：老师这也太好玩了～</p> <p class="ql-block">活动反思：</p><p class="ql-block">一、成功之处</p><p class="ql-block">小雪节气顾名思义，孩子们大都可以猜出来小雪节气到了要开始下雪了，于是我在幼儿理解的基础上进一步讲解小雪节气的含义，加深孩子们对这个节气的了解。雪也是孩子们非常喜欢的自然现象，一说到玩雪孩子们都非常开心，虽然在讲解节气时没有下雪，但为幼儿提供了人造雪，孩子们都兴趣十足，积极地参与到活动中来。</p><p class="ql-block">二、不足之处</p><p class="ql-block"> 本节活动也存在一定的不足之处，造雪粉需要与大量的水混合才能凝结变成雪的形态，但由于分组进行操作，孩子们加水的量不好掌控，有的小组加水过多，导致雪的形态较软，不太容易进行造型的制作。 </p><p class="ql-block">三、再教设计</p><p class="ql-block">如果再进行本节活动时，我会设计形式更加丰富的活动过程，充分调动幼儿参与的积极性，可以再带领幼儿了解小雪节气的其他相关知识，带领幼儿了解简单的小雪文化，感知中华文化的博大精深。</p> 活动二 晒鱼干 文字：李燕茹 拍照：于靖茹 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.深入了解小雪节气有晒鱼干的习俗，以及晒鱼干的原因。</p><p class="ql-block">2.动手制作作品，锻炼动手操作能力和艺术水平。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验创作的乐趣。</p> <p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">师：我们迎来了一个节气，是什么节气？</p><p class="ql-block">幼：小雪。</p><p class="ql-block">师：小雪时节人们会做些什么事情？</p><p class="ql-block">幼：晒鱼干。</p><p class="ql-block">腌咸菜。</p><p class="ql-block">吃糍粑。</p><p class="ql-block">师：小朋友们都已经了解了小雪时节的习俗，今天我们一起去看看人们为什么要晒鱼干？</p> <p class="ql-block"> 很久以前，科技并不发达的时候，人们每到了深冬就捕不到鱼了，所以每年冬天到来之后，人们都会将鱼腌渍，并进行晾晒，以保鱼肉不变质。</p><p class="ql-block"> 现在请你们仔细观察一下鱼干是什么样子的？</p><p class="ql-block">幼：用绳子串起来。</p><p class="ql-block">挂起来的。</p><p class="ql-block">师：小朋友们观察的很仔细，那现在我们一起来制作一幅晒好的鱼干吧。</p><p class="ql-block">幼：先粘好房顶。</p><p class="ql-block">选择像小鱼身体的叶子。</p><p class="ql-block">还要粘上鱼鳍和尾巴。</p><p class="ql-block">下雪了，粘一些小雪花。</p><p class="ql-block">师：小朋友们说的真不错，选择合适的材料开始制作吧。</p> <p class="ql-block"> 师：小朋友们晒的鱼干真不错，每个小朋友都有自己的小鱼都活灵活现呢，现在我们一起把它放到我们的展示墙上吧！</p> <p class="ql-block">活动反思：</p><p class="ql-block">本次活动在幼儿了解小雪时节有晒鱼干习俗的基础上，带领幼儿进一步了解习俗的由来。通过自己选取树叶，进行剪裁，粘贴，装饰，制作一幅树叶粘贴画，加深对小雪节气的认识。在这个过程中锻炼了幼儿的动手能力发挥了想象力，同时提升了幼儿的审美能力。</p> 活动三 阿嚏 文字：路永丽 拍照：李燕茹 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.通过故事《小河马的大口罩》，带领幼儿了解故事，能说出故事的主要内容，知道感冒会传染给别人。</p><p class="ql-block">2.了解如何预防感冒。</p><p class="ql-block">3.知道保护自己的私人物品，不随意送给别人，口罩等医疗用品不能随意丢弃，要放到专门的回收垃圾桶。提高幼儿自我保护意识。</p> <p class="ql-block"> 图片导入，引发幼儿兴趣。</p><p class="ql-block"> 教师：今天，动物医院来了一位客人！我们一起来看看它是谁吧！</p><p class="ql-block"> 幼儿：河马！</p><p class="ql-block"> 教师：大河马今天生病了，于是它来到了动物医院，你们想不想知道大河马身上发生了什么故事？我们一起来听听吧！</p> <p class="ql-block"> 通过视频和问答的形式，我和孩子们一起了解了故事的内容。</p><p class="ql-block"> 教师：大河马的口罩都被谁捡到了？它们拿走做什么了呢？</p><p class="ql-block">幼儿：</p><p class="ql-block">小兔子拿去装蘑菇了！</p><p class="ql-block">小松鼠拿去做吊床了！</p><p class="ql-block">教师：为什么第二天所有的小动物都生病了？</p><p class="ql-block">幼儿：</p><p class="ql-block">因为它们都感冒了😷</p><p class="ql-block">因为那个大口罩！</p><p class="ql-block">因为它们被传染了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下来，我们一起了解感冒的症状和传播途径，同时学会自我保护！</p><p class="ql-block">教师：打喷嚏🤧的时候我们应该怎么做呢？</p><p class="ql-block">幼儿：要捂住口鼻！</p><p class="ql-block">教师：对，但是很多时候小朋友容易忘记，还有一种方法我们一起来学一学！</p> <p class="ql-block"> 生活中有很多东西也是不能和别人分享的！我们一起来学习一下吧！</p><p class="ql-block"> 通过分享交流，孩子们知道牙刷、口杯、毛巾、口罩等东西都是不可以分享的！</p> <p class="ql-block">故事结束，我和孩子们一起讨论：</p><p class="ql-block">孩子们，那我们脏了的口罩应该放到哪里呢？</p><p class="ql-block">孩子们的认真思考：</p><p class="ql-block">不能随便丢！</p><p class="ql-block">要放到垃圾桶里！</p><p class="ql-block">教师：口罩需要放到一种特殊的垃圾桶，我们一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block">除了口罩，还有那些东西可以放到这里呢？</p><p class="ql-block">棉签！</p><p class="ql-block">口罩！</p><p class="ql-block">擦过伤口的棉花！</p><p class="ql-block">针管！</p><p class="ql-block">孩子们的讨论激发了大家的好奇心。</p><p class="ql-block">教师：那我们幼儿园有没有这样的垃圾桶？我们一起去找一找吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动反思：</p><p class="ql-block"> 《阿嚏》是幼儿园中班健康领域活动。通过活动让幼儿了解了感冒的症状和传播途径，从而结合幼儿生活进行安全和保健教育，建立科学的幼儿生活常规，培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力，树立正确的健康观念。</p><p class="ql-block"> 活动中让孩子们通过故事的形式认识感冒😷，学会保护自己，但是活动中缺少了怎样让自己变得更强壮的环节，应该增添这一部分，让孩子们知道要多吃水果蔬菜，锻炼身体，才能保护自己不生病！</p> 自理能力大赛 <p class="ql-block"> 冬天天气变冷，孩子们的衣服也变得厚重起来，为了让孩子们能学会保护自己，提高自己能力，通过有趣的比赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block"> 通过活动，孩子们锻炼了自己穿衣穿鞋的能力，学习自己整理被褥，活动结束后，我们也给孩子颁发了小奖状，鼓励孩子们将要在日常生活中也做到自己的事情自己做！</p> 活动四 冬天的围巾🧣 文字：路永丽 拍照：于靖茹 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识正方形、长方形、三角形等常见的图形。</p><p class="ql-block">2.通过实践操作，学习将正方形、长方形进行二等分、四等分的多种解决问题的方法并大胆进行表述。</p><p class="ql-block">3.愿意帮助他人、小动物度过寒冷的冬天。</p> <p class="ql-block"> 活动中，首先出示兔妈妈家的图片，引发幼儿兴趣，请小朋友们找出常见的形状。</p><p class="ql-block"> 师：冬天到了，小兔子妈妈和小兔子们在温暖的家里冻得不敢出去，小朋友请你们看一看小兔子家都是由什么图形组成的？</p><p class="ql-block">三角形！</p><p class="ql-block">长方形！</p><p class="ql-block">正方形！</p><p class="ql-block">还有圆形！</p><p class="ql-block">小结：我们在小兔子家找到了好多不同的图形呀！有圆形、长方形、正方形、三角形...小朋友们的眼睛可真亮。</p> <p class="ql-block"> 接下来，引导幼儿探索怎样把正方形变成两个和四个三角形。</p><p class="ql-block"> 教师：兔妈妈有正方形的一块布，她想把它变成两个三角形的围巾，她带一条，兔爸爸带一条，小朋友们有什么好的办法帮助兔妈妈吗？</p><p class="ql-block">请幼儿尝试，并说一说！</p><p class="ql-block"> 教师：我们可以将正方形对折，这样就变成2个三角形了，小朋友们真聪明。</p><p class="ql-block"> 教师：兔妈妈还有一块正方形的布，她想给她的四个兔宝宝每人做一个小三角形的围巾，想请小朋友们将正方形的布变成四个小三角巾，你有什么方法吗？请动手试一试。</p><p class="ql-block"> 幼儿用正方形的纸进行操作，在过程中对幼儿进行指导！</p><p class="ql-block"> 小结：这次我们成功的帮助小兔妈妈将正方形变成四个三角形！你们可都太棒了！</p> <p class="ql-block">引导幼儿探索怎样将长方形变成三角形。</p><p class="ql-block">师：兔妈妈还有一块长长的布，请小朋友帮她将长方形变成四块三角形的布，这次请小朋友们用不同的方法来变，你有几种方法就拿几张纸试一试。</p><p class="ql-block">请幼儿再次幼儿操作，教师观察幼儿解决问题的不同策略。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小结：通过小朋友和老师的一起努力，我们一共想出了好几种将长方形变成三角形的方法，你们真是太棒了！</p> <p class="ql-block">活动反思：</p><p class="ql-block"> 本次活动主要是让孩子学习给图形进行等分，其中正方形的二等分四等分是比较容易的，孩子们很快就能掌握，但是在长方形的等分时，很多孩子出现了问题了，在这个环节中，老师的引导也不够准确，许多能力弱的孩子不能很好的学习这一方法，对个别幼儿的关注也不够，这是在以后的活动中需要注意的问题！</p> <p class="ql-block"> 本周通过认识活动《小雪到》，艺术活动《晒鱼干》，健康活动《阿嚏》，科学活动《冬天的围巾》，让孩子们不仅了解了节气的习俗和意义，同时也能学习卫生保健知识，学会保护自己的身体，同时通过科学探索活动，锻炼幼儿逻辑思维能力！多领域感受节气的魅力！</p>