品读童话故事开启童话之旅——整本书阅读分享会

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书籍是人类智慧的结晶，记载着社会发展的历程。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识；无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是扑朔迷离的寓言神话……无不以书的形式传承至今。依据新课标“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，读整本书”的要求，实验小学城东校区三七班开展整本书阅读活动。七班的小书虫们沉浸在书的海洋，终于迫不及待的来分享自己的阅读成果了！ 　　本次整本书阅读我们结合课本开展读童话故事。在奇妙的童话世界里，我们认识了仁爱、正义、勇敢、善良、真诚等人类最美好的情感，还产生了对美好生活的追求。此次活动，孩子们带领我们再次走进奇妙的童话王国，感受童话的丰富魅力。 　　童话是神奇的，童话是美妙的。走进童话世界，探寻童话真谛。一篇篇文章感人肺腑，一个个故事动人心弦。美丽的花儿，需要童话的浇灌;纯净的心灵，需要童话的滋养。让我们轻叩童话大门，捧起童话故事书，遨游童话世界吧！ 成果分享共同进步 　　一千个读者就有一千个哈姆雷特。学生们通过儿童画、手抄报、思维导图等多种形式，记录着自己的所思所想，展示自己对童话故事的感悟。图文并茂，绘出心中一片美的天地。 读书小报 　　可爱的美人鱼、美丽的白雪公主、勇敢坚强的丑小鸭等等，一个个个性鲜明的人物在同学们的笔下栩栩如生…… 　　不动笔墨不读书。在读书的过程中，我们要把读和写结合起来，边读边思、边读边写、边读边画，加深对文章内容的理解，书就会变成营养，被吸收，被运用。孩子们乐于阅读，用心记录，将阅读成果通过读书小报、思维导图、连环画等形式表达了自己对读书的体会，抒发了自己的感悟与思考，将纸墨香气溢满了我们的阅读旅程。 思维导图 　　读万卷书，行万里路。读一本好书，犹如带领我们走进了一个全新的世界，有同学就为这个神奇的世界绘画了精美的思维导图，指引着我们探索更加神秘的故事…… 读书记录卡 　　一本书,就像那汪洋大海中的一滴滴水珠,却能让人看到一个个千姿百态的大世界。同学们用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此同学们制定了自己的阅读计划。 读书笔记 　　孩子们在每日读书笔记打卡中记录思考、加深理解，养成坚持阅读好习惯。翻开一篇篇精彩纷呈的读书笔记，同学们或积累优美的语句，或赏析精彩的片段，或记录与作者思想的共振。他们互相欣赏读书笔记，在无声交流中进行思维的碰撞，在阅读分享中充盈自己的精神家园。 好书分享交流成长 　　在活动中我们进行了《稻草人》、《格林童话》、《安徒生童话》主题读书分享交流会，孩子们通过在全班交流分享的方式，分享了这段时间自己的读书成果，勇敢表达分享理由！ 好书共读 　　腹有诗书，脚下自会有路。阅读是一团火，点亮心中的明灯，照亮求知的旅途。通过本次整本书阅读活动，同学们对童话有了更多更深的了解，愿孩子们心中永存这份童心，勤读不辍，读出自己的诗和远方！ 亲子阅读共享时光 　　言传不如身教，培养孩子良好的阅读兴趣与习惯离不开家长的以身作则。在温馨的亲子共读时刻，在轻轻的读书声中，心里流淌着满足而平静的浓浓亲子情，如此美好的画面怎不叫人沉醉其中。 阅读给了孩子们展示的机会;阅读给了他们分享的快乐;阅读鼓足了他们的勇气;阅读练就了他们的胆量;阅读推动了他们的进步。书，就像黑夜中的灯塔，灯光虽不耀眼夺目，却可以穿透迷雾，使我们航行于人生的海洋上不迷失方向。在整本书阅读的路上，我们应该持之以恒，踏踏实实做儿童阅读的同行者,引领者，探索者。让我们与书为友，一起坚持读书吧。