<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 谋定而后动，知止而有得。为进一步凝聚教师的教学智慧与力量，总结梳理近期课堂教学的问题和线上教学的经验，互学互鉴，继而保证疫情期间各学校教学质量，11月28日，三年级数学组如期开展了每周的线上教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 经过一个月的线上教学，大家积累了一些线上教学的经验和方法。教研活动的第一环节，由各位老师对线上教学工作进行经验分享。思如风发，言如泉涌，在大家的交流中投射着智慧，投射着对学生的关爱，通过发言取长补短，对于促进个人的线上教学技能的成长具有重要的价值。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教研的第二个环节由温海光、王莲红两位老师就第八单元探索排列事物规律及探索搭配问题进行解读。二位老师在解读中都强调了每个活动的重点，如何去突破难点，给其他教师做好引领。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教研的第三个环节制定复习计划。还有将近两周就要结束课程，就如何做好复习这个问题，老师们纷纷发表自己的想法，综合大家的方法制定出本组的复习计划。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教研的第四个环节杨老师和赵校长总结。就老师们线上教学的开展给予肯定，同时也提出几点要求:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.抓住计算。任何题型都离不开计算，所以要做到节节有计算。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.克服一切困难，尽心尽力上好每节课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.资源共享。把自己好的方法、好的题型进行群内分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接下来我们三年级数学组将一如既往的秉承厚德敬业、博学善教的理念，在交流中成长，在研磨中进步，扎实推进教学。</span></p>