<p class="ql-block"> 在学习了《四季》一课后，孩子们用读写绘记录了自己的第一首诗。今天学习了《青蛙写诗》之后，我们又跟着张秋生爷爷学写诗。</p> <p class="ql-block"> 《青蛙写诗》是一年级上册的一篇课文。张秋生爷爷用一首小诗，写出了雨中池塘里青蛙写诗的过程。巧妙地借用这首小诗教给小朋友们认识逗号、句号、省略号。</p><p class="ql-block"> 聪明的小朋友们在认识了这些标点符号小精灵之后，发现很多事物跟他们也很像，这不，他们都来到了小朋友的诗中。快来一起欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block"> 课上指导孩子们读出了停顿，于是简单的几句也可以写成诗。你看，是不是一点也不难？</p> <p class="ql-block"> 小朋友在确定了哪个小动物来写诗后，还要想：谁来当逗号，谁来当句号，谁来当省略号。</p> <p class="ql-block"> 写诗的环境也随着选择的小动物的不同而变换，天气不一定是雨天，地点不一定是池塘。</p><p class="ql-block"> 这么一分析，仿写是不是变得挺简单的了？</p> <p class="ql-block"> 来帮忙的不只是小动物，拼音王国的宝宝都可以来帮忙呢！</p> <p class="ql-block"> 在爱吃的小狗眼里，餐具和美食都是他眼中的诗句啊</p> <p class="ql-block">模仿，是创新的开始。</p><p class="ql-block">明了了文章的文字组合“密码”，</p><p class="ql-block">仿写就变成了一件很简单的事。</p><p class="ql-block">就这样一篇篇地读啊仿啊，</p><p class="ql-block">以后创作就是水到渠成的了。</p> <p class="ql-block"> 编辑：梁晨</p>