“疫”起努力 线上花开

一叶知秋

<p class="ql-block">  秋冬如期而至,疫情却悄然来袭。受疫情影响,学生们宅家学习已经一个多月了。九14班作为毕业年级,时间紧,任务重,虽然没有课铃的催促,没有老师面对面的细心指导,没有和同学们共同营造的学习氛围下,我们仍然需要严阵以待,勠力同心,不断成长进步。</p> 生本管理 <p class="ql-block">  网课伊始,九14班就以寝室为单位划分了小组。在学校,他们同处一室的好朋友;在线上他们是团结一致的学习共同体。早读,上课,作业……方方面面,他们仍然在一起,相互提醒,共同督促,以期进步。</p> <p class="ql-block">  各科课代表认真负责,及时总结班级上课情况并反馈给同学们。</p> 建立学生个人档案 <p class="ql-block">  为了更直观的了解同学们线上学习期间各方面的表现,九14班建立了学生个人档案,每天从早读、上课及作业三大方面汇总补充,学生们横向和纵向之间的比较一目了然。</p> 每日思政不间断 <p class="ql-block">  每天思政课的时间,都会有班主任或值日班长发起线上视频会议。先由值日班长总结当日同学们的表现,表扬优秀及进步,指出问题与不足,并提出建议;然后由其他班委补充;最后班主任总结。有时候会根据学校统一安排召开主题班会,有时候则借此机会给大家分享一些好的小视频或文章以共勉。</p> 家校共育 <p class="ql-block">  网课期间,师生、生生的直接接触少了,家长和学生共处的时间长了。想要得到好的结果,除了学生的自律以外,也离不开家长的督促。通过微信或电话,老师们也会和学生或家长直接沟通。家校共育,形成合力,促进学生这株花苞的盛放。</p> 线上表彰 <p class="ql-block">  结合学生近一个多月线上学习的表现,通过线上表彰的形式表扬先进,期盼其他同学以他们为榜样,总结反思,查漏补缺,不断成就更好的自己。</p> <p class="ql-block">  停课是生命的保护,不停学是梦想的追求。博学而不穷,笃行而不倦。疫散终有时,相逢必有期。让我们为自己加油,向着梦想出发! </p>

学生

线上

九班

学习

同学

总结

共育

上课

早读

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