疫情当下守初心，线上教学显风彩

博之翔教育做有温度的教育

由于疫情的严峻，教育局要求从十月中旬开展“停课不停教、停课不停学”的线上教学活动，坚持教师线上教学与学生居家自主学习相结合。我们在线就能和学生沟通交流、作业批改等，开展了一系列有序的线上教学工作。 　　我们积极备课整理丰富有趣教学内容，作为教师我们深知要教育好学生，就必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我们、喜欢我们。 　　网课教学第一天，我们克服一切困难通过PPT进行线上教学直播，家长反馈课堂效果较好，同时也有个别学生反映因网络卡顿影响观看。课下我们通过及时调整策略把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。课堂中我们𣎴仅为孩子们直播授课同时也为学生答疑解惑，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。 　　要想提高教学质量，首先要立足课堂教师要从常规课上要质量。我们始终以“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话来指导着我们的教学思想，做好每一次的教研活动。每位教师都严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。阶段教研中的我们最美😊 停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式。为我们的学生创造更好的明天 作业布置与批改每天上完课，我们在钉钉家校本和一起小学APP发布线上和线下书面作业，学生完成作业后，拍照上传钉钉家校本中，我们每天利用一到两个小时对学生作业进行批改，在所有学生提交后我们及时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。有错误及时点评，并指导改正。虽然是隔空教学，但是我们依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。 为了保证课堂效果，我们授课时用巧妙的教学方法使学生深入浅出，为了巩固学生的学习效果，我们在网上搜一些练习题或字词训练，让学生写一写。讲完一单元，及时复习并进行练习。每天布置少量的作业让学生在线提交，并及时批改作业，有问题及时和家长联系。 　　在钉钉上上课，大部分的学生都能认真听讲，按时完成作业。但是对于个别孩子，这样的上课方式没有在教室上课的效果好，因为没有老师的监督，学生学习的自觉性比较低，这导致学生仅仅把作业写完就行了。对于这类学生我们会及时进行视频沟通引导。 　　病毒无情，人间有爱！怕学生在家学习的效果没有在学校的学习的效果好，我们在学生学习过程中抓住学生的基础学习，并引导学生多阅读。我们还时刻关注学生的心理问题。尽量使学生在家里边儿也能直接愉快的投入到学习当中。