<h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>缘起</b></font><b></b></h1><div>一天，生活老师钟老师带来了两只青色的橘子回班，正值幼儿水果餐，孩子们发现.....</div> 那我们一起回家带点橘子回来，看看到底是什么颜色的吧！ 很可惜孩子都只吃过水果店买来的橘子，挂在树上的橘子可能还未接触过。但橘子来源于幼儿生活，能引起孩子们的兴趣并引发孩子们的思考。<br>当时间来到了秋天，当丰收的秋天遇上可口的橘子，一段趣味横生的“橘”会便油然而生...... <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>预设导图</b></font></h1><h3><font color="#333333">于是，追随着孩子们的兴趣与好奇心，我们一起商讨了以下活动：</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">生成导图</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>谈话活动：关于橘子我想知道</b></font></h1> <h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>识橘</b></font></h1> 这些是我们一起收集的，有圆圆的、胖乎乎的、扁圆的、椭圆的、又大又圆的，有黄橙橙、橘黄色、黄中带绿的，颜色很多品种很多哟…… <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">绘本分享《种子长大了》</font></b></h1> 通过绘本《种子长大了》，孩子们了解到了橘子的生长变化。<div>小小的橘子居然有六个生长历程！分别是幼苗期、生长期、开花期、落果期、果实膨大期、成熟期。农民伯伯将橘子幼苗栽种入土，一个月内幼苗进入生长期，这时的生长速度快，大量的枝叶舒展出来；进入花期，娇艳的花朵绽放，这时要及时施肥啦，为植株的生长发育提供养分，而后的七到八月是果实的成熟期哦~<br></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>绘橘</b></font></h1> 和老师一起认真的给小橘子穿上靓丽的“外套” 知瑜哥哥的橘子有两个颜色哦~ 童童选择了绿色的橘子外衣~ 刘航的橘子一看就让人想起了甜甜的橘子汁~ <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>剥橘 </b></font></h1> 要怎么才能剥掉橘子的衣服呢？<br>先找到橘子的“肚脐眼”，用手抠一个洞，就可以开始剥啦！<br>我们一起动手试试吧！剥开看看里面是什么样子!<br>加油加油！橘子穿的衣服有点太紧了，要用些力气噢！ <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">橘子的秘密</font></b></h1> 橘子的结构:<div>1、橘子跟树枝相连接的部分叫果蒂。<div>2、在果蒂的对面是果脐，果脐是花朵留下来的痕迹，就像人的肚脐一样。<br></div><div>3、剥开果皮就是果肉啦！在果皮和果肉中间还有白色的筋，说不定橘肉里还藏着籽呢。<br></div><div><br></div></div> 绘本《橘子》让小朋友了解橘子里的白色网状是“橘络”。橘络是水分和营养物质的“管道”，橘子中的橘络可以治疗咳嗽、橘肉中有维生素和丰富的营养可以直接吃；有些橘子还有橘籽，橘籽也可以入药，在中药上它叫橘核，有止痛的功效。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>橘子为什么有沉浮</b></font></h1> 老师的实验结果证明：没有剥皮的橘子浮在了水面上，而剥皮的橘子沉在了水底，这是为什么呢？让孩子们先来感受一下再揭晓答案！ 看呀，没有剥皮的橘子都浮在水面上啦。其实是因为没剥皮的橘子橘皮松软，加上其内部中心有空气，因此整体密度比水小，所以会浮在水面上。<br> 而纯纯老师那个剥了皮的橘子，空气跑掉了，橘辦内大部分是糖水，小部分固体物，整体密度比水稍大，所以会沉到水里。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>橘子创意拼画</b></font></h1> 在和橘子“相处”的过程中，我们还将橘子投放到日常的区域游戏中去。于是，孩子们和橘子之间的故事也变得更为丰富和精彩。 这是一个很感动的视频，孩子们不仅在创意拼画中享受着快乐，更在快乐中勇敢的表达自己的作品，孩子们在最后主动的收拾、擦拭自己的桌面，我想大“橘”为重的活动中孩子们不仅认识了橘子的知识... <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>老师的话</b></font></h1><div>老师提供了橘子的思路，家长们提供橘子为游戏材料，以幼儿为主体，引导幼儿自由生成本次活动，不仅可以帮助幼儿获得与水果相关的认知经验，而且能激发幼儿探究、发现橘子秘密的兴趣，进而培养孩子热爱自然、探究自然的兴趣，获得观察、推测和分析的能力。<font color="#ff8a00"><b><br></b></font></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>课程感悟</b></font></h1><div>课程开展在这个秋季，从常见的水果橘子展开。充分利用幼儿的已有经验，整个活动孩子们观察、品尝、发现、实践，对熟悉的橘子又有了新的认识。通过本次课程活动，不仅让幼儿了解到关于橘子的知识，知道了橘子的营养价值与作用，还增强了幼儿动手操作能力、科学探究以及社会交往能力等，让幼儿有了初步的探索能力的同时又享受了橘子带来的乐趣。<br><br></div> 教育家卡尔威特说：“只要有心，自然界的一草一木都可以随时成为教材，自然界新诞生的一切都可以成为孩子们认识与注意的对象，世界上再没有比大自然更好的教师了，他教给人无穷的指示。” <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">其实橘子的秘密远远不止这些</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00"><br></font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">橘子的故事还在继续……</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00"><br></font></b></div><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">明年初夏时，静待橘花开……</font></b></div></font></b></h1> -END-<br><br>编辑｜周润纯<br>配图｜姚满婷、周润纯<br>审核｜曹石英<br>