<p class="ql-block">我们置身于红尘，</p><p class="ql-block">又不甘心于身陷俗世，</p><p class="ql-block">总想着跟它拉开距离，</p><p class="ql-block">我们总在这种</p><p class="ql-block">置身其中和置身局外的状态里徘徊。</p><p class="ql-block"> —— 余党绪《古典诗歌的生命情怀》</p> <p class="ql-block">学习《桃花源记》，这是一篇经典篇目，同学们热情很高，对于桃花源，我们每个人都有自己的理解。</p><p class="ql-block">立足课本，不限于课本，给孩子们布置了思维导图的设计，他们真的是给了我惊喜，一起来欣赏一下。</p> <p class="ql-block">桃花源根本不在人世，</p><p class="ql-block">桃花源只在诗人心中，</p><p class="ql-block">有了这颗逍遥的心，无论是东篱采菊还是南山眺望，</p><p class="ql-block">无论是山水草木还是飞鸟还巢，</p><p class="ql-block">都能在其中品出至真至纯之趣。</p>