<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实烟台市印发的《全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见》（烟政办字〔2022〕63 号）文件精神，着力提升全市学校美育教师教科研能力，切实提高教师课堂教学质量，构建高素质美育教师队伍，11月28日开始，为期三天的烟台市学校美育教科研专项培训在莱山山海国际酒店进行。</p> <p class="ql-block"> 在市教体局的精心安排部署和牟平区教育体育局的组织下，我区10名美育骨干教师参加了此次培训活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">本次美育教科研专项培训的相关内容有：</b></p> 开班仪式 <p class="ql-block"> 本次开班仪式由烟台市教育局体卫艺科李继秀老师主持，李老师向全体学员强调了学习和疫情防控要求，希望全体学员珍惜学习机会，立足教育实践，学有所成、学有所获。</p> 名师引领 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">曾继耘教授</b></p><p class="ql-block"> 山东师范大学教育学部教授、硕士生导师，中国教育学会基础教育评价、教学论专业委员会常务理事，教育部“国培计划”中小学名校长领航工程理论导师，山东省“互联网+教师专业发展”教育科研方法专题首席专家。</p> <p class="ql-block"> 曾教授以《教育课题研究的案例分析》为主题，用高度的理论站位、清晰的逻辑条理、凝练的语言，从“如何研究课题”、“如何设计研究”、“如何呈现成果”三个方面，进行了深入地分析和阐释，帮助教师们清晰认识课题研究的意义，以及明确课题研究方向，从而切实解决课题研究的具体问题。</p> <p class="ql-block"> 开展课题研究，是实践问题解决从感性走向理性、从零散走向系统、从肤浅走向深刻的必由之路！</p> <p class="ql-block"> 任何教学理念或教学方式的提出都是时代的产物，都有其具体的问题指向，都试图解决当下某一具体的实践问题。</p> <p class="ql-block"> 曾继耘教授的讲授内容翔实丰富，深入浅出，以专业理论知识，结合大量一线调查案例，既为大家提供了开阔的理论视角，又结合学校美育教育实际，从实践层面给予了可行性指导，让全体学员受益匪浅。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">李红梅教授 </b></p><p class="ql-block"> 辽宁师范大学教师教育中心，文学院教授，博士研究生导师。山东省远程研修课程专家、专题工作坊主持人，部编本高中语文教材审订专家。全国优秀教师，国家万人计划教学名师。</p> <p class="ql-block"> 李红梅教授指出：教科研有助于教师的学科知识系统化、专业化，总结和推广教育教学实践，促进教师思辨能力的提升，提高教师的教育教学能力，推动教师由“教书匠”向“学者型”转化，加强各类骨干教师队伍建设。</p> <p class="ql-block"> 李教授用大量鲜活科研事例指导我们，同时还分享了研究课题的经验及妙招，强调要注重细节，全心全意留意当下，因为全神贯注的钻研精神本身就是生命的恩典。</p> <p class="ql-block"> 李教授提出：我们要在反思中进步。潜心研究教材教法，努力更新教学理念，在教学方法上不断创新，逐步形成自己的教学风格。</p> 学有所得 <p class="ql-block"> 培训期间，参训学员们认真听讲、翔实记录、深度反思、积极交流心得，真正做到学有所得，学以致用。</p> 课题立项 <p class="ql-block"> 我区刘春红、谭人晓、王瑜、曲俊丽、王雪阳五位美育教师的课题，已被烟台市教育科学“十四五”规划美育专题课程立项。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。教科研能力是推动基础教育课程教学改革和优秀师资培养的重要前提，也是提高教师专业素养的重要途径。所以，我们更应不断提升自己的教科研能力，做全能型教师。不忘初心，不负韶华！</p> <p class="ql-block">编辑：王雪阳 范惠琳</p><p class="ql-block">审核：蔡清华 刘静</p>